[ 행사 ] 2025년 청년의 날 퀴즈 이벤트
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2025-09-19 13:50:16 ·조회수 : 5,180
청년의날 X 온통청년 퀴즈 이벤트
📆 이벤트 기간 : 9.19.(금) ~ 9.26.(금)
🎁이벤트 경품(10명) : 무작위 추첨을 통하여 치킨 기프티콘 경품 발송
🎤 당첨자 발표 : 10월 3주차(예정)/온통청년 홈페이지 > 청년소식 > 이벤트에서 당첨자 확인 가능
※ 경품발송은 당첨자 결과발표 시 안내 예정
✅ 이벤트 참여 방법
①. 빈칸에 들어갈 정답 확인
②. 네이버 폼 링크에 정답 작성 및 경품 받을 연락처 등 작성
③. 참여 완료
🎤 빈칸 정답 : 청년
▼ 청년의 날 퀴즈 이벤트 참여 폼 ▼
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 24758 | 일반 | 2/4(화)~2/5(수) 도서관 야간버스 운행 중단 안내.. | 총무과 | 2025-02-04 | 6803 | |
| 24757 | 일반 | [제주대학교] 경영대학원 자체직원(기간제 계약직) 채.. | 1 | 경영대학원 행정실 | 2025-02-04 | 5640 |
| 24756 | 일반 | [사업계획서 질의 답변서] 제주대학교 교육대학 개축(.. | 1 | 시설과 | 2025-02-04 | 5842 |
| 24755 | 장학 | (재)kt그룹 희망나눔재단 2025년 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-02-03 | 8735 |
| 24754 | 일반 | 2025학년도 도서관 야간버스 운행계획 변경 안내.. | 2 | 총무과 | 2025-02-03 | 6051 |
| 24753 | 일반 | [2.13. 내용추가] 2025 학생생활관 입주학생(학부 신.. | 1 | 학생생활관 | 2025-02-03 | 9316 |
| 24752 | 일반 | [2. 13. 내용추가] 2025 학생생활관 입주학생(남자 학.. | 1 | 학생생활관 | 2025-02-03 | 5236 |
| 24751 | 장학 | 2024학년도 2학기 일반대학원 진학장려 장학금 신청 .. | 1 | 대학본부 | 2025-02-03 | 8378 |
| 24750 | 일반 | [국립대학육성사업]2024 국립대학육성사업 성과 확산 .. | 3 | 대학본부 | 2025-02-03 | 7088 |
| 24749 | 수업 | 2025학년도 1학기 재학생 수강신청 및 수강신청 매매.. | 3 | 교육혁신과 | 2025-02-03 | 9793 |
| 24748 | 일반 | 2025학년도 상반기 교통관리 업무보조 학생 채용 공고.. | 2 | 총무과 | 2025-02-03 | 5780 |
| 24747 | 일반 | [언어교육원]2025학년도 수시 입학 신입생 기초 어학.. | 국제교류처 | 2025-02-03 | 7985 | |
| 24746 | 일반 | [언어교육원]2025학년도 수시 입학 신입생 대상 온라.. | 국제교류처 | 2025-02-03 | 8544 | |
| 24745 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 2월 1주차 | 중앙도서관 | 2025-02-03 | 4841 | |
| 24744 | 학사 | [학부생] 2024 전기 졸업사정 결과확인 및 이의신청 .. | 교육혁신과 | 2025-02-01 | 7800 | |
| 24743 | 학사 | 2025학년도 전과 허가자 알림 | 1 | 교육혁신과육 | 2025-01-31 | 8756 |
| 24742 | 일반 | [평생교육원] 「제25기 제주시 여성대학」 수강생 모.. | 1 | 평생교육원 | 2025-01-31 | 7175 |
| 24741 | 일반 | PSAT 특강(지역인재 7급, 국가직공무원 5급 7급 준비.. | 진로취업과 | 2025-01-31 | 6520 | |
| 24740 | 수업 | 2025학년도 1학기 제주대학교 교류수학생 학번부여 안.. | 1 | 교육혁신과 | 2025-01-31 | 8118 |
| 24739 | 행사 | KT 에이블스쿨 7기 신청안내 | 2 | 대학일자리플러스센터 | 2025-01-31 | 4617 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
