[ 일반 ] 2018. 글로벌인재양성 해외인턴십 연수생(해외취업연계) 모집 예정
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2018-03-15 00:00:00 ·조회수 : 3,324
진로취업과에서는 글로벌 인재양성을 위하여 "독일 해외인턴십(취업연계)" 연수생을 모집할 예정이며세부 사항은 3월말 공지 예정입니다.
1. 연수기간 : 2018.4. ~ 2018. 12.(*출국일: 2018. 6월말)
2. 연수내용 : 국내교육(2주) + 현지 적응교육(2주) + 해외인턴(취업연계)_24주
3. 연수국가 : 독일(프랑크푸르트)
4. 모집인원 : 10명 (예정)
5. 지원자격 :
- 제주대학교 졸업 후 3년 이내(?18. 8월 졸업예정자 포함, 만34세 이하)로 아래의 요건을 충족하는 자
- 학과성적 2.6/(4.5기준), 어학성적(토익기준) 600점 이상으로 취업 가능성 및 면접심사 결과를 반영하여 선발
* 문의전화 : 진로취업과 064)754-2303 해외인턴십 담당자
총 1103페이지 / 현재 1036페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1359 | 일반 | ★리포트 작성 방법-현장 피드백 진행★.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-07 | 2117 |
| 1358 | 봉사 | 월드프렌즈 청년봉사단 30기 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-07 | 3095 |
| 1357 | 봉사 | 2015학년도 1학기 교내 자원봉사『제주대학교 지역사.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-07 | 3958 |
| 1356 | 일반 | 오늘(4월 6일) 동부 팜한농 캠퍼스 리크루팅 진행!!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-06 | 3481 |
| 1355 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2015-04-06 | 3080 |
| 1354 | 일반 | (기업방문교육) 이스트소프트 조성민 이사 특강 및 현.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-04-06 | 2635 |
| 1353 | 일반 | 산업 융합 리더 양성 교육 | 2 | 취업 전략본부 | 2015-04-06 | 2326 |
| 1352 | 일반 | 단체교섭 요구 사실 공고 | 관리자 | 2015-04-03 | 2217 | |
| 1351 | 일반 | 시네마뮤지엄 '영화가 있는 박물관' | 1 | 박물관 | 2015-04-03 | 3307 |
| 1350 | 봉사 | 7기 대학생 청소년교육지원사업 나눔지기(멘토) 활동 .. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-04-03 | 4175 |
| 1349 | 일반 | 2015. 꿈을 설계하는 희망캠프 참여 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-02 | 2102 |
| 1348 | 봉사 | 2015. 꿈을 설계하는 희망캠프 참여 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-02 | 3696 |
| 1347 | 일반 | 제주대 이노베이션 특강 안내 | 관리자 | 2015-04-01 | 2811 | |
| 1346 | 일반 | 시인. 소설가 등용문 제35회 백록문학상 현상 공모.. | 신문방송사 | 2015-04-01 | 2360 | |
| 1345 | 봉사 | 2015년 청소년해외자원봉사 모집 알림 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-04-01 | 2294 |
| 1344 | 일반 | 2015 러시아 정부초청 장학생 선발 계획 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-03-31 | 2015 |
| 1343 | 일반 | 사라캠퍼스 학생식당 직원 채용 | 생활협동조합 | 2015-03-31 | 2094 | |
| 1342 | 일반 | 토익 점수에 봄바람을! 봄학기 토익특별반 선착순 모.. | 외국어교육원 | 2015-03-31 | 2024 | |
| 1341 | 일반 | 2015 헝가리 정부 초청 장학생 선발 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-03-31 | 2916 |
| 1340 | 일반 | 2015.1학기 신청모집 | 2 | 기초교양교육원 | 2015-03-31 | 2249 |

