[ 행사 ] 청렴콘텐츠 및 극분야 공모전 안내
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2016-09-12 00:00:00 ·조회수 : 2,112
가. 공모전명 : 청렴콘텐츠 공모전 및 극분야 공모전
나. 공모마감 : (콘텐츠 부문) 10. 21.(금) 자정
(극분야 부문) 11. 11.(금) 자정
다. 공모주제 : (콘텐츠 부문) 반부패청렴 사연(수기) 공모 입선 이상 작품 내용을 공모전 유형에 따라 창의적으로 제작
(극분야 부문) '15년, '16년 반부패청렴 사연(수기) 공모전 수상작 중 다양한 극형식의 공연으로 창작
라. 응모방법 : (콘텐츠 부문) 참가신청서와 작품을 zip으로 압축하여 업로드
(극분야 부문) 참가신청서와 공연대본, 공연영상 촬영본을 zip으로 압축하여 업로드
* 공모전 홈페이지 http://www.integritycontents.kr

· 첨부 #1 : 공모전 포스터.jpg (1 MBytes)
· 첨부 #2 : 청렴콘텐츠 공모전 및 극분야 공모전 개요.hwp (18 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1235 | 일반 | 2015년 관광융합소프트웨어 복수전공 설명회.. | 관리자 | 2015-03-02 | 2600 | |
| 1234 | 일반 | [3월 9일(월)] 2015 상반기 BGF리테일 채용 설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 3083 |
| 1233 | 일반 | 지역 이전기업과 함께하는 일반선택 취업교과목(디지.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 2812 |
| 1232 | 봉사 | 2015년 대학생 자원봉사동아리 신입생 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-03-02 | 3118 |
| 1231 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2015-02-27 | 3151 |
| 1230 | 일반 | 추가접수중! 제1차 외국어특별강좌 모집!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-27 | 3100 |
| 1229 | 봉사 | 제주포럼 2015현장 운영 서포터즈 모집 공고.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-02-27 | 4195 |
| 1228 | 일반 | 금연클리닉 참여자 모집 안내 | 관리자 | 2015-02-26 | 2111 | |
| 1227 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-02-25 | 2778 | |
| 1226 | 일반 | 오직 신입생만을 위한 FLI 토익 프로젝트!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-25 | 3484 |
| 1225 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 3168 | |
| 1224 | 봉사 | 2015 초록우산 서포터즈 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2852 |
| 1223 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의료인문학교실) 연구조교 모.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-24 | 2294 |
| 1222 | 일반 | 2015 2학기 일본 사가대학 파견 교류수학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-24 | 2966 |
| 1221 | 봉사 | 드림위드 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 4037 |
| 1220 | 봉사 | 사람,사랑봉사단 3기 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2708 |
| 1219 | 봉사 | 교육봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 3097 |
| 1218 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 3772 |
| 1217 | 일반 | 2015학년도 신입생 오리엔테이션 일정 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-02-23 | 4937 | |
| 1216 | 일반 | 2015 봄학기 한국어과정 도우미 합격자 발표.. | 국제교류본부 | 2015-02-17 | 4306 |

