[ 행사 ] 창원마산야구장 관광자원화 시민 아이디어 공모
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2017-03-13 00:00:00 ·조회수 : 1,657
<창원마산야구장 관광자원화 시민 아이디어 공모>
■ 기 간 : 2017. 3. 14(화) ∼ 5. 12(금) → 60일간
■ 공모내용 : 창원마산야구장 관광자원화 시설운영 및 활용방안
■ 응모자격 : 창원을 사랑하는 누구나 (전 국민)
■ 제출서류 : 아이디어 제안서
(제안서 서식 : 창원시청 홈페이지 접속 내려받기)
■ 참여방법 : 창원시 100만 희망창작소 및 이메일, 우편 또는 방문 접수
자세한 내용은 붙임파일 참조.
붙임. 창원마산야구장 관광자원화 시민 아이디어 공모 안내문 및 제안서식 1부.
· 첨부 #1 : 시민 아이디어 공모 안내문.hwp (22 KBytes)
총 1103페이지 / 현재 1043페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1217 | 일반 | 2015학년도 신입생 오리엔테이션 일정 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-02-23 | 4949 | |
| 1216 | 일반 | 2015 봄학기 한국어과정 도우미 합격자 발표.. | 국제교류본부 | 2015-02-17 | 4418 | |
| 1215 | 일반 | 설연휴 도서관 야간버스 결행 알림 | 중앙도서관 | 2015-02-17 | 2864 | |
| 1214 | 봉사 | 2015학년도 제주대학교 아라봉사단 필링힐링팀 회원 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-16 | 4495 |
| 1213 | 일반 | 제주대학교 국제교류본부 한국어강사 모집.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-02-13 | 2898 |
| 1212 | 일반 | 2015 학생생활관 입주학생(신입, 편입, 국내교류학생 .. | 1 | 학생생활관 | 2015-02-13 | 3258 |
| 1211 | 일반 | 2015 학생생활관 입주학생모집 생활관비 수납공고.. | 1 | 학생생활관 | 2015-02-13 | 3174 |
| 1210 | 일반 | 2015학년도 1학기 학생생활관 입주안내 | 1 | 학생생활관 | 2015-02-13 | 3557 |
| 1209 | 일반 | 2015학년도 제2학기 일본 히로시마대학 파견 교류수학.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-13 | 3085 |
| 1208 | 일반 | [평생교육원] 2015학년도 제1학기 일반강좌 수강생 모.. | 2 | 평생교육원 | 2015-02-13 | 4091 |
| 1207 | 일반 | 2015년도 한국 중국어과 대학생 중국연수 신청 안내.. | 5 | 국제교류본부 | 2015-02-13 | 3108 |
| 1206 | 봉사 | 한국과학창의재단 대학생 교육기부단 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-13 | 3056 |
| 1205 | 일반 | 2015학년도 가을학기 SAF 교류수학생 신청 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-02-12 | 3971 |
| 1204 | 일반 | 2015 봄학기 한국어과정 한국어 도우미 모집.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-02-11 | 4007 |
| 1203 | 일반 | 2015년도 역사문화박물관대학 시민강좌 신입생 모집.. | 1 | 박물관 | 2015-02-11 | 2938 |
| 1202 | 일반 | 제주대학교 취업전략본부 교육운영 전문인력 채용 공.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-02-10 | 4316 |
| 1201 | 일반 | 다문화가정 및 거주외국인 전통문화 체험 페스티벌 개.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-02-10 | 3073 |
| 1200 | 일반 | 지역 이전기업과 함께하는 일반선택 취업교과목(디지.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-02-10 | 2620 |
| 1199 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-10 | 3277 |
| 1198 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(미생물학교실) 연구조교 모집 .. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-09 | 2898 |

