[ 일반 ] 2017-2018 이스라엘 정부초청 장학생 선발 안내
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2016-11-01 00:00:00 ·조회수 : 2,694
2017-2018 이스라엘정부초청 장학생 선발을 아래와 같이 안내하오니,
관심있는 학생의 많은 지원 바랍니다.
가. 선발인원 : 약간명
나. 장학금 과정 : 석사, 연구, 박사, 하계 어학과정
다. 지원 내역 : 학비, 소정의 생활비와 보험비(8개월)
라. 지원 기한 : 2016.11.30.(수)
마. 제출서류 등 세부 사항 : 붙임 참조
바. 문의처 : 주한이스라엘대사관
1) 이메일 : dcm-sec@seoul.mfa.gov.il
2) 전화 : 02-3210-8510
3) 홈페이지 : www.embassies.gov.il/seoul
붙임 1. 2017-2018 이스라엘 정부초청 장학생 선발 안내 1부.
2. 영문 지원서 양식 1부.
· 첨부 #1 : 영문 지원서 양식.pdf (95 KBytes)
총 1103페이지 / 현재 1057페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 937 | 일반 | 2015학년도 제주대학교 직장어린이집 신입원아 모집 .. | 1 | 관리자 | 2014-10-20 | 2988 |
| 936 | 일반 | 2015 KF 유럽의회 트레이니십 신청 | 1 | 국제교류본부 | 2014-10-20 | 3683 |
| 935 | 일반 | [교수법WS] 대학 수업에서의 스마트폰 사용설명서.. | 1 | 기초교육원 | 2014-10-20 | 3113 |
| 934 | 일반 | 질적연구방법론으로 논문작성하기 신청중!!.. | 1 | 기초교육원 | 2014-10-20 | 3461 |
| 933 | 일반 | 접수 시작! 입이 절로 트이는 제6차 외국어 특강!.. | 관리자 | 2014-10-20 | 3156 | |
| 932 | 일반 | 제5차 모의토익 접수 시작 안내! | 관리자 | 2014-10-20 | 4127 | |
| 931 | 일반 | 제16회(2014) 철학독후감 대회 심사 결과 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-10-17 | 3350 |
| 930 | 일반 | 사이버한국외국어대학교 TESEOL대학원 제주지역 특강 .. | 관리자 | 2014-10-17 | 4337 | |
| 929 | 일반 | 입이 저절로 트이는 외국어수업! 제6차 외국어특강 접.. | 외국어교육원 | 2014-10-17 | 3325 | |
| 928 | 일반 | [긴급]이러닝시스템 중단(중간고사 대비 점검).. | 관리자영문 | 2014-10-17 | 3805 | |
| 927 | 일반 | 사람들의 마음을 움직이는 리더가 되는 법!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-10-17 | 3571 |
| 926 | 봉사 | 김녕·월정 지질트레일 길열림 행사 자원봉사 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-10-17 | 3094 |
| 925 | 일반 | 면접..저에게는 아직 12가지의 답변 내용이 남았습니.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-10-16 | 3077 |
| 924 | 일반 | 성희롱·성폭력 예방교육 알림 | 관리자 | 2014-10-16 | 2839 | |
| 923 | 일반 | 제주대학교 공동실험실습관 전임연구원(계약직) 채용 .. | 1 | 관리자 | 2014-10-16 | 2942 |
| 922 | 일반 | 2014 여대생리더십 캠프 프로그램 안내 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-10-16 | 2893 |
| 921 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-10-16 | 1862 | |
| 920 | 일반 | 제주대학교 탐라문화연구원 2014 인문도시지원사업 인.. | 2 | 관리자 | 2014-10-15 | 3070 |
| 919 | 일반 | 2015년도 제8회 한미학생회의(KASC) 참가자 모집.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-10-14 | 3782 |
| 918 | 일반 | 제8회 전도 외국인 한국어 말하기 대회.. | 1 | 관리자 | 2014-10-14 | 3409 |

