[ 일반 ] 2025 글로벌 대학생 기업가정신조사 (GUESSS) 참여 안내
· 작성자 : 창업교육센터 ·작성일 : 2025-11-06 09:29:56 ·조회수 : 1,706

[한국청년기업가정신재단]에서는 대학(원)생들의 기업가정신 현황 파악 및 국제 비교 연구를 위해 '글로벌 대학생 기업가정신 조사(GUESSS)'를 실시하고 있습니다.
학생들의 많은 참여 바랍니다.
■ 개요
1) 건명: 2025 글로벌 대학생 기업가정신 조사(GUESSS)
2) 주관: 세인트갈렌대학교(스위스), 베른대학교(스위스)
3) 국내 연구조사 수행기관: 한국청년기업가정신재단
4) 주요내용: 국가별 기업가정신 현황 조사
■ 개요
1) 요청사항: 설문 참여
2) 조사방법: 온라인 설문 조사
*https://tinyurl.com/g25-korea
3) 조사기간: 2025. 11. 1. ~ 2025. 12. 19.
4) 소요시간 약 5분 ~ 10분
총 1099페이지 / 현재 1057페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 842 | 일반 | 의학전문대학원 병리학교실 연구조교 모집 공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-09-17 | 6094 |
| 841 | 일반 | 2015학년도 제1학기 해외 파견 교류수학생 추가 신청 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-09-17 | 7592 |
| 840 | 일반 | 제4회 모의토익 실시 안내! | 외국어교육원 | 2014-09-17 | 5582 | |
| 839 | 일반 | 마감 임박!! 가을학기 토익특별반 접수 안내!.. | 2 | 외국어교육원 | 2014-09-17 | 2681 |
| 838 | 일반 | CEPSI 2014 행사 운영 요원 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2014-09-17 | 3816 | |
| 837 | 행사 | 제주대학교-이니스프리 아이디어 공모전 개최 알림.. | 2 | LINC사업단 | 2014-09-17 | 2948 |
| 836 | 일반 | 법학전문대학원 학생지도센터 전임연구원 채용 공고.. | 1 | 법학전문대학원 | 2014-09-16 | 2878 |
| 835 | 일반 | 2014년 제2회 국가공무원 경력경쟁채용시험 최종합격.. | 1 | 총무과 | 2014-09-16 | 3139 |
| 834 | 일반 | 제주대학교 피트니스센터 개장 안내 | 1 | 관리자 | 2014-09-16 | 4899 |
| 833 | 일반 | [Teaching Tips 1] 플립러닝 | 1 | 기초교육원 | 2014-09-16 | 2531 |
| 832 | 일반 | 법학전문대학원 학생지도센터 전임연구원 모집공고.. | 1 | 법학전문대학원 | 2014-09-16 | 3017 |
| 831 | 봉사 | 한국장학재단 5기 대학생청소년교육지원사업 근로장학.. | 학생복지과(학생) | 2014-09-16 | 3208 | |
| 830 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-09-16 | 2313 | |
| 829 | 일반 | ★강의의 진수를 담아내는 티칭포트폴리오!!★.. | 1 | 기초교육원 | 2014-09-15 | 3176 |
| 828 | 일반 | KT 하반기 공채 채용설명회 개최(제주포함).. | 취업 전략본부 | 2014-09-14 | 2712 | |
| 827 | 일반 | ★2014.2학기 학습공동체 모집 연장합니다★.. | 2 | 기초교육원 | 2014-09-12 | 3294 |
| 826 | 일반 | 추석 연휴 다음날(9월 10일) 휴업, 휴무 안내.. | 관리자 | 2014-09-12 | 3795 | |
| 825 | 봉사 | 『2014년 대학생 청소년교육지원사업(구. 교육기부) 6.. | 5 | 학생복지과(학생) | 2014-09-12 | 4484 |
| 824 | 봉사 | 대학생청소년교육지원 6기 참여 모집 기간 연장.. | 학생복지과(학생) | 2014-09-12 | 3215 | |
| 823 | 일반 | 火.공.비 2탄 - 내 미래를 바꿀 시간경영법.. | 1 | 기초교육원 | 2014-09-11 | 3123 |

