[ 일반 ] 김범석 교수, 신재생에너지학회 우수 논문 발표상 수상
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2016-06-13 00:00:00 ·조회수 : 4,332
제주대학교 풍력공학부 김범석 교수 연구팀은 지난 5월 23일~25일 제주롯데시티호텔에서 개최된 ‘2016 한국신·재생에너지학회 춘계 학술대회’에서 ‘CFD을 이용한 5kW급 덕트형 조류발전 터빈 설계 및 성능해석’을 주제로 우수논문발표상(주저자 : 이진석 석사과정)을 수상했다.
이 논문은 BEM(Blade Element Momentum)기법이 적용된 조류발전 블레이드를 설계 후 덕트와 결합된 블레이드에 대한 CFD(Computational Fluid Dynamics)해석을 수행하여, 덕트형 조류발전 터빈에 대한 출력성능 변화 및 공동현상(Cavitation)발생 유/무에 대한 분석결과를 제시하였다.
총 1342페이지 / 현재 1077페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5313 | 일반 | 「 책 읽는 제주대학교」 5월 5주차 | 중앙도서관 | 2017-05-29 | 4661 | |
| 5312 | 행사 | 제주대학교 LINC플러스사업단 2017학년도 1학기 캡스.. | 1 | LINC사업단 | 2017-05-29 | 2742 |
| 5311 | 행사 | [LINC플러스] Young Innovators Talk 알림 | 1 | LINC사업단 | 2017-05-29 | 3256 |
| 5310 | 행사 | 제주 청년 종합 실태조사 및 청년정책 기본계획 FGI참.. | 2 | 제주대학교 | 2017-05-26 | 3079 |
| 5309 | 일반 | [제주대학교평생교육원]★수강생모집★.. | 3 | 평생교육원 | 2017-05-26 | 4582 |
| 5308 | 일반 | 왜 우리는 대학에 가는가? 문화광장 특강 알림.. | 3 | 교육혁신본부 | 2017-05-26 | 4706 |
| 5307 | 수업 | 2017 하기계절수업 수강신청 변경 및 추가 기간 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2017-05-25 | 7160 |
| 5306 | 행사 | 제19회 전도 관광중국어말하기대회 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-25 | 3216 |
| 5305 | 행사 | 제2회 안양국제청소년영화제 안내 | 3 | 제주대학교 | 2017-05-25 | 3602 |
| 5304 | 일반 | <학생복지과> 선배와 함께하는 국제개발협력 이야기.. | 학생복지과(학생) | 2017-05-25 | 3723 | |
| 5303 | 일반 | 해외진출 한국기업 채용 설명회 알림 | 취업전략본부 | 2017-05-25 | 5207 | |
| 5302 | 일반 | 2018년 인사혁신처 국가직 지역인재 7급 선발 준비동.. | 2 | 취업전략본부 | 2017-05-25 | 4631 |
| 5301 | 봉사 | 선배와 함께하는 국제개발협력 이야기.. | 학생복지과(학생) | 2017-05-25 | 4373 | |
| 5300 | 일반 | ★ NXCL(넥슨) IT문화 융합 트랙 참여 모집 공고 ★.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2017-05-24 | 4027 |
| 5299 | 행사 | 꾼들아 평창가자! 청소년 페스티벌 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-24 | 3335 |
| 5298 | 행사 | 사회문제해결디자인 국제포럼 및 전시회 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-24 | 3599 |
| 5297 | 행사 | 2017 서울 물순환 시민문화제 「물순환 BI+슬로건 공.. | 3 | 제주대학교 | 2017-05-24 | 4496 |
| 5296 | 일반 | [대학내일] 신세계 지식향연 제주대편 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-24 | 4744 |
| 5295 | 장학 | 2017학년도 인문100년장학금 전공탐색 및 전공확립 장.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2017-05-24 | 5729 |
| 5294 | 행사 | 제3회 경상북도 파파로티 성악콩쿠르 참가안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-05-23 | 4498 |

