[ 일반 ] 심폐소생술교육 참여자 모집
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2017-04-28 00:00:00 ·조회수 : 4,364
심폐소생술교육 참여자 모집
1. 일 시 : 2017년 5월 10일(수), 18일(목) 14:00 ~ 17:00
2. 장 소 : 제주소방교육대 (제주대학교 후문)
3. 인 원 : 교육일자별 선착순 40명(학생 30명, 교직원 10명)
4. 접수방법 : 건강증진센터에 전화 및 방문 접수 후, 대한심폐소생술협회 홈페이지에 교육신청 (신청 방법은 첨부 파일 참조)
5. 비 용 : 무료
6. 문 의 처 : 건강증진센터 754-2059, 2063
· 첨부 #1 : 2017년 심폐소생술교육_안내문.hwp (2 MBytes)
· 첨부 #2 : 2017년도 심폐소생술 교육 참여자 모집.hwp (12 KBytes)
총 1342페이지 / 현재 1078페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5293 | 행사 | 서귀포 청년 관광포럼 참가자 모집 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-23 | 3639 |
| 5292 | 일반 | 2017학년도 1학기 교수법 워크숍 3회차 개최 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-05-23 | 4138 |
| 5291 | 일반 | 아라대동제 외국인유학생 음식축제 행사 안내.. | 국제교류본부 | 2017-05-23 | 3970 | |
| 5290 | 봉사 | (제주특별자치도청소년상담복지센터) 2017 인터넷 스.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2017-05-23 | 5008 |
| 5289 | 일반 | 개교 제65주년 기념 프로그램 안내 | 4 | 제주대학교 | 2017-05-22 | 4676 |
| 5288 | 행사 | 제9회 제주대학교 재일제주인센터 국제학술대회.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-22 | 4432 |
| 5287 | 일반 | 「 책 읽는 제주대학교」 5월 4주차 | 중앙도서관 | 2017-05-22 | 2956 | |
| 5286 | 일반 | 2017 현대ㆍ기아자동차 협력사 채용박람회 (5/29).. | 2 | 취업전략본부 | 2017-05-19 | 3901 |
| 5285 | 행사 | 2017년도 한국통신학회 고등부논문경진대회 논문모집.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 3995 |
| 5284 | 행사 | 2018 제13회 「충주세계소방관경기대회」 엠블렘 공모.. | 2 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 4634 |
| 5283 | 행사 | 2017년도 한국통신학회 하계종합학술발표회 논문모집.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 3731 |
| 5282 | 일반 | 2017년 상반기 모범공무원 포상 추천대상자 공개검증.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 4392 |
| 5281 | 일반 | (추가모집 5.25까지)Human Renaissance Academy 11기 .. | 4 | 취업전략본부 | 2017-05-19 | 4988 |
| 5280 | 행사 | 제주특별자치도개발공사 공공주택 통합브랜드 네이밍 .. | 1 | 홍보출판문화원 | 2017-05-19 | 4330 |
| 5279 | 행사 | 서울시 「지속가능발전 웹툰·동영상 공모전」 안내.. | 3 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 5409 |
| 5278 | 행사 | 옥외광고물 업사이클링 공모전 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 4912 |
| 5277 | 봉사 | 2017학년도 하계 아라해외봉사단 공모 팀 선정 결과 .. | 학생복지과(학생) | 2017-05-19 | 5278 | |
| 5276 | 일반 | 2017년 제3회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2017-05-18 | 3989 | |
| 5275 | 일반 | 2017학년도 1학기 교수법 워크숍 2회차 개최 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-05-18 | 2964 |
| 5274 | 일반 | 제주대학교 마산업 연구시설 조성사업 공시송달 공고 .. | 1 | 시설과 | 2017-05-18 | 4173 |

