[ 행사 ] [세종특별자치시] 제3회 세종특별자치시 빅데이터 분석 아이디어 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-08-22 00:00:00 ·조회수 : 2,689
< 빅데이터 분석 아이디어 공모전 개요 > | ||
- (기간/대상) `22. 8. 22(월) ∼ 9. 30(금) / 전국민 누구나(개인 또는 4인 이내 팀) - (공모주제) “데이터 기반 미래전략수도 세종 완성”(자유주제) - (주요내용) 데이터를 활용한 도시문제 해결, 기존 정책 개선 또는 스마트서비스를 발굴할 수 있는 아이디어 제안 * 빅데이터 분석 과제 발굴 아이디어 및 설계 모형 개발 포함 - (참가방법) ‘세종시 빅데이터 대시민 개방형 플랫폼’ 신청 및 접수 ※ 접수 페이지 : https://www.sejong.go.kr/bigdata - (시상내용) 세종특별자치시장상 및 상금 * 시상규모 : 총 460만원 - (주최/주관) 세종특별자치시 / ㈜대신네트웍스 | ||
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 517 | 일반 | 2014 학생생활관 하기방학 특별개관 입주허가자 발표.. | 1 | 학생생활관 | 2014-06-02 | 3836 |
| 516 | 일반 | 2014학년도 학생생활관 하기방학 특별개관 입주허가자.. | 학생생활관 | 2014-06-02 | 3885 | |
| 515 | 일반 | 예술디자인대학 제13회 전국학생대상 아라음악콩쿠르 .. | 1 | 관리자 | 2014-06-02 | 4367 |
| 514 | 일반 | 도서관 열람실 24시간 개방 안내 | 중앙도서관 | 2014-06-02 | 4414 | |
| 513 | 봉사 | 제13기 정부초청영어봉사장학생(TaLK) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-02 | 3100 |
| 512 | 봉사 | 『2014년 스탠퍼드-거창군 글로벌캠프』자원봉사 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-02 | 3964 |
| 511 | 봉사 | 「제3기 FSS 대학생 금융교육 봉사단」모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-02 | 3481 |
| 510 | 2014년 5월 계약체결현황(500만원 이상) | 1 | 예술디자인대학 | 2014-06-02 | 2559 | |
| 509 | 일반 | 2014학년도 2학기 "CEO에게듣는다Ⅱ" (교과목) 맞춤형.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-05-30 | 4175 |
| 508 | 일반 | 남과여 심리 알아가기 특강에 초대합니다!.. | 1 | WISET제주지역센터 | 2014-05-30 | 5391 |
| 507 | 일반 | 제95회 전국제육대회 자원봉사자를 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-05-30 | 4272 |
| 506 | 봉사 | (사) 낮은 울타리 어린이집 여름 캠프 자원봉사모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-30 | 3642 |
| 505 | 봉사 | 서부종합사회복지관 자원봉사모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-30 | 3626 |
| 504 | 봉사 | 제95회 전국제육대회 자원봉사자 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-05-30 | 3052 |
| 503 | 일반 | 대학생 벤처창업경진대회 안내 | 3 | 관리자 | 2014-05-29 | 6176 |
| 502 | 일반 | 이노베이션 특강(자기경영의 길) | 관리자 | 2014-05-29 | 3935 | |
| 501 | 일반 | 제3회 제주4.3평화문학상 공모 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-29 | 3544 |
| 500 | 일반 | 2014 유네스코 제주 워크캠프 한국 참가자 추가 모집 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-05-29 | 5664 |
| 499 | 일반 | ★ 2014년 동물실험워크숍 참여학생 모집 ★.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2014-05-29 | 4044 |
| 498 | 일반 | 2014 학교통일교육 전문과정 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-29 | 3690 |

