[ 일반 ] 자유학기제 대학생 멘토 모집
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2017-08-25 00:00:00 ·조회수 : 1,817

○ 활동선택 - 날짜선택, 중복참여 가능
1. 제주특화 관광 프로그램 - 총50명
- 관광지를 함께 다니며 멘토링
- 1회당 대학생 5명+중학생 15명 구성,
- 토요일 운영,
- 원하는 코스 선택 참여

2. 자청비 꿈 이룸단 – 총25명
- 관심분야의 기업인과 팀을 이루어 중학생의 진로탐색을 도움
- 기업인1인+대학생2인+중학생2인 총5인으로 10개조 구성,
- 9~12월 팀별 활동 수행 (5회 의무모임, 기업견학, 책읽고나눔, 공연관람 등),
- 팀별 지원금 60만원
☞ 신청 드림이지 바로가기 http://easy.jejunu.ac.kr/public.htm


· 첨부 #1 : 멘토모집 홍보물 내용.jpg (114 KBytes)
· 첨부 #2 : 일정.jpg (132 KBytes)
총 1103페이지 / 현재 1083페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 416 | 일반 | 이노베이션 특강(건축가 승효상) | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 4289 |
| 415 | 일반 | 2014 도내 외국인 투자기업 기업탐방(중국) 참가자 모.. | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 5057 | |
| 414 | 일반 | 혁신도시 우수기업 탐방 및 취업역량강화 프로그램 참.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 4389 |
| 413 | 일반 | 중앙도서관 인턴조교 채용 공고 | 2 | 중앙도서관 | 2014-05-07 | 4393 |
| 412 | 봉사 | 자원봉사교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-07 | 4396 |
| 411 | 일반 | 한국수력원자력 채용설명회 안내(300명 채용예정).. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 4713 |
| 410 | 일반 | 호신술도 배우고! 남녀간의 차이를 이해하며 함께 인.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 3951 |
| 409 | 일반 | 이노베이션 특강 안내(제주관광산업의 현재와 미래).. | 관리자 | 2014-05-02 | 4231 | |
| 408 | 일반 | 차세대 넥슨인을 꿈꾸는 당신을 위한 ★ NXCL 하반기.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2014-05-02 | 4123 |
| 407 | 일반 | Human Resources Academy 8기 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 4850 |
| 406 | 일반 | ★ NXCL 인사담당자에게 듣는다!! 하반기 인턴 설명회.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2014-05-02 | 4483 |
| 405 | 일반 | 제2회 전국 중·고등학생 미술디자인실기대회 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-05-02 | 4666 |
| 404 | 일반 | 생협 백두관(학생)식당 운영시간 연장 | 생활협동조합 | 2014-05-01 | 4648 | |
| 403 | 일반 | 제13기 정부초청영어봉사장학생(TaLK) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 5191 |
| 402 | 일반 | 2014 인터넷 치유학교 멘토 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 3902 |
| 401 | 재)제주대학교발전기금 노인요양시설 건립사업 기본계.. | 1 | 경영사업단 | 2014-05-01 | 2980 | |
| 400 | 봉사 | 2014 인터넷 치유학교 멘토 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 4762 |
| 399 | 일반 | 2014 KOTRA 글로벌취업상담회 안내 | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 4077 | |
| 398 | 일반 | 혁신도시 우수기업탐방 및 취업역량강화캠프 신청 안.. | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 4786 | |
| 397 | 일반 | 삼성,LG,한국산업인력공단 스펙초월 채용설명회 안내.. | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 4353 |

