[ 일반 ] 2014 이탈리아정부초청장학생 선발 안내
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2014-05-19 00:00:00 ·조회수 : 3,551
이탈리아정부에서는 다음과 같이 2014 이탈리아 정부초청 장학생을 선발한다 하오니, 관심있는 학생들의 많은 지원 바랍니다.
- 다 음 -
1. 선발 인원 : 약간명
2. 장학금 지급기간 : 3, 6, 9개월
3. 장학금 지급 내역 : 매월 700유로
4. 지원자격: 붙임1 참조
5. 지원절차
가. 지원자 온 라인 접속 지원 신청 (5월 28일까지) -> 지원자 면접 (추후 공지)
나. 붙임2 지원자 인적사항 및 DB 파일은 붙임 메일로 송부
(파일명: 이태리-학(석,박)-홍길동.zip)
· 첨부 #1 : 1. 2014 이탈리아정부초청장학생 모집요강.hwp (15 KBytes)
· 첨부 #2 : 2.bando_borse_di_studio_2014_english.pdf (34 KBytes)
· 첨부 #3 : 3.2014 지원명단 및 DB양식.xlsx (12 KBytes)
총 1099페이지 / 현재 1086페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 262 | 일반 | 2014.1학기 학습공동체 선정결과 알림 | 1 | 기초교육원 | 2014-03-21 | 4915 |
| 261 | 일반 | 맞춤형 일자리 창출사업 기관 선정 | 2 | 홍보출판센터 | 2014-03-21 | 4592 |
| 260 | 일반 | 2014년 봄학기 토픽(TOPIK)반 개설(수정) | 국제교류본부 | 2014-03-21 | 4172 | |
| 259 | 일반 | 2014년 제1회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-03-21 | 4332 | |
| 258 | 일반 | 2014.1학기 교내자원봉사프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 4715 |
| 257 | 봉사 | 2014년 1학기 교내자원봉사 프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 3443 |
| 256 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 3923 |
| 255 | 일반 | 농촌진흥청 사업 및 인력 채용 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2014-03-20 | 4599 | |
| 254 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-20 | 3715 |
| 253 | 일반 | 논문 작성을 위한 RefWorks(레프웍스) 이용교육 실시 .. | 중앙도서관 | 2014-03-19 | 4042 | |
| 252 | 일반 | 제주대학교 고시원 사법?행정?외무고시반 원생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 5297 |
| 251 | 일반 | 2014학년도 2학기 파견 하와이 무라바야시 재단 장학.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 5691 |
| 250 | 일반 | 수요일은 ''박물관 Campus-Culture Day'' | 박물관 | 2014-03-19 | 4870 | |
| 249 | 일반 | 2014학년도 2학기 국외교류대학 파견 교류수학생 추가.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 6257 |
| 248 | 일반 | 고용노동부 일자리 창출 지원사업 교육훈련생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 4229 |
| 247 | 행사 | 자원봉사프로그램경진대회 안내 | 2 | 관리자 | 2014-03-18 | 3534 |
| 246 | 일반 | 2014학년도 모집중!! | 2 | 기초교육원 | 2014-03-18 | 4582 |
| 245 | 일반 | 중국 정부 지원 하얼빈 이공대 석박사 과정 장학생 신.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-18 | 3922 |
| 244 | 일반 | 이노베이션 특강 공개강좌 안내 | 관리자 | 2014-03-18 | 4114 | |
| 243 | 일반 | 도서관 사물함 추가접수 안내 | 중앙도서관 | 2014-03-18 | 4271 |

