[ 행사 ] 제주대학교 가족회사 신입사원대상 역량강화 프로그램 참여자 모집
· 작성자 : LINC 3.0 사업단 ·작성일 : 2024-01-18 00:00:00 ·조회수 : 3,641

제주대학교 LINC 3.0 사업단에서는 신입사원 역량강화를 위하여 아래와 같이 프로그램 참여자를 모집하고 있습니다.
▷교육일시: 2024. 2. 1.(목) ~ 2.(금), 1박2일 숙박형 프로그램
▷모집대상: 재직자 20명 내외
* 신입(1년 이내) 또는 주니어 현직자
* 이외 교육에 참여하고 싶은 모든 재직자
▷모집기간: ~ 2024. 1. 31.(수)
*선착순, 정원 마감시 모집이 종료됩니다.
▷교육장소: 소노벨 제주(1박 2일 숙박형 프로그램)
▷신청방법: 구글폼 접속 후 신청 (https://forms.gle/ZheVyZHZTAX8htB89)
▷주최/주관: 제주대학교 LINC 3.0 사업단
▷교육문의: 064-754-4461 (LINC 3.0 사업단 공유협업팀)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 125 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-02-13 | 3282 | |
| 124 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(생리학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-02-12 | 4605 |
| 123 | 일반 | 중앙도서관 대청소에 따른 임시휴관 안내.. | 중앙도서관 | 2014-02-12 | 4656 | |
| 122 | 일반 | 등록금 평균 0.43% ↓..6년 연속 동결ㆍ인하.. | 1 | 홍보출판센터 | 2014-02-12 | 6027 |
| 121 | 행사 | 학교 웹메일 휴면계정 정책 안내 | 정보통신원 | 2014-02-12 | 4230 | |
| 120 | 일반 | ★2014 신입생 여러분을 초대합니다.★ | 3 | 기초교육원 | 2014-02-11 | 6152 |
| 119 | 일반 | 공기업 및 대기업 상반기 공채대비 취업역량강화 캠프.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-02-11 | 5103 |
| 118 | 일반 | 2014년 신학기 외국어특별강좌 접수기간 안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2014-02-11 | 5362 |
| 117 | 행사 | 청년 강소기업 체험 프로그램 안내 | 1 | 관리자 | 2014-02-11 | 4374 |
| 116 | 봉사 | 2014년도 제2기 아이크루 자원봉사자 모집알림.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-11 | 5450 |
| 115 | 일반 | 2014 저작권 교육 아카데미 홍보 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 4965 |
| 114 | 일반 | 제주문화융성 정책 제안 공모 참여 및 홍보 협조.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 4578 |
| 113 | 일반 | 2014년 안전행정부 지역우수인재(견습직원) 추천대상.. | 취업 전략본부 | 2014-02-10 | 5401 | |
| 112 | 일반 | 한국산업인력공단 제주지사 2014 제1회 기사 필기서.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 4980 |
| 111 | 봉사 | 사랑의 열매 찾아가는 나눔교육 강사 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 4419 | |
| 110 | 일반 | 2014학년도 최고해양수산업경영자과정 신입생 추가 모.. | 2 | 해양과학대학 | 2014-02-07 | 4761 |
| 109 | 일반 | 체코정부 초청 장학생 모집 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2014-02-07 | 5332 |
| 108 | 일반 | ★2014 신입생!! 모두모두 모여라!!★ | 3 | 기초교육원 | 2014-02-06 | 7517 |
| 107 | 일반 | 안전행정부 견습직원 및 5급 공채 대비 PSAT 특별강좌.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-02-06 | 5059 |
| 106 | 일반 | 제2회 아시아풍력에너지박람회 진행요원 모집 알림.. | 2 | LINC사업단 | 2014-02-06 | 5446 |

