[ 일반 ] (진로취업과)5급,7급,지역인재7급 PSAT영역별 파이널 특강(대면) 안내
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2022-01-26 00:00:00 ·조회수 : 1,659
진로취업과에서는 PSAT영역별 파이널 특강(대면)을 아래와 같이 진행하오니 관심있는 학생들의 참여 바랍니다.
- 일시 : 2022. 2.3.(목) ~ 2. 5.(토) 09:00 ~ 18:00
- 장소 : 대학원동 2층 취업전용강의실
- 강사 : 2.3.(목) 자료해석 석치수 강사. 2.4.(금) 상황판단 박준범 강사, 2. 5.(토) 언어논리 이나우강사
- 강의 세부내용 : 붙임 자료 참고
- 참여신청 : 1. 28.(금)까지 신청서 제출(https://forms.gle/VVGbPgDnzuSkKxLE7)
- 문의 : 진로취업과 (754-2303)
· 첨부 #1 : PSAT 파이널 강의 구성 세부내용.hwp (15 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 118 | 일반 | 2014년 신학기 외국어특별강좌 접수기간 안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2014-02-11 | 5476 |
| 117 | 행사 | 청년 강소기업 체험 프로그램 안내 | 1 | 관리자 | 2014-02-11 | 4497 |
| 116 | 봉사 | 2014년도 제2기 아이크루 자원봉사자 모집알림.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-11 | 5564 |
| 115 | 일반 | 2014 저작권 교육 아카데미 홍보 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 5062 |
| 114 | 일반 | 제주문화융성 정책 제안 공모 참여 및 홍보 협조.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 4668 |
| 113 | 일반 | 2014년 안전행정부 지역우수인재(견습직원) 추천대상.. | 취업 전략본부 | 2014-02-10 | 5521 | |
| 112 | 일반 | 한국산업인력공단 제주지사 2014 제1회 기사 필기서.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 5101 |
| 111 | 봉사 | 사랑의 열매 찾아가는 나눔교육 강사 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 4529 | |
| 110 | 일반 | 2014학년도 최고해양수산업경영자과정 신입생 추가 모.. | 2 | 해양과학대학 | 2014-02-07 | 4855 |
| 109 | 일반 | 체코정부 초청 장학생 모집 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2014-02-07 | 5462 |
| 108 | 일반 | ★2014 신입생!! 모두모두 모여라!!★ | 3 | 기초교육원 | 2014-02-06 | 7626 |
| 107 | 일반 | 안전행정부 견습직원 및 5급 공채 대비 PSAT 특별강좌.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-02-06 | 5181 |
| 106 | 일반 | 제2회 아시아풍력에너지박람회 진행요원 모집 알림.. | 2 | LINC사업단 | 2014-02-06 | 5568 |
| 105 | 일반 | 2014년 신학기 외국어특별강좌 접수안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2014-02-05 | 5081 |
| 104 | 행사 | [운영요원모집] 제2회 아시아풍력에너지박람회 진행요.. | 2 | LINC사업단 | 2014-02-04 | 4467 |
| 103 | 일반 | 2014 호주 G20 청년 정상회의(Y20) 대표단 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-04 | 6434 |
| 102 | 일반 | 2014 이스라엘정부 초청 박사후과정생 모집 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-02-04 | 4684 |
| 101 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원(공업_전기 7~8급 1명) 전입.. | 1 | 총무과 | 2014-02-04 | 5814 |
| 100 | 일반 | 2014학년도 입주학생(학부 신입생, 편입생, 국내교류.. | 1 | 학생생활관 | 2014-02-04 | 5986 |
| 99 | 봉사 | 2014년도 제5기 지도자급 멘토링 배움지기(멘티) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-02-04 | 4892 |

