[ 장학 ] 푸른고래 리커버리센터 2023년 대학생 교육비 지원사업 장학생 선발 홍보 협조 요청
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2022-10-19 00:00:00 ·조회수 : 7,819
1. 사업명: 대학생 교육비 지원사업
2. 대상: 자립준비청년 중 4년제대학(방송통신대 및 사이버대학 제외) 재학생, 2023년 1학기 복학 예정 휴학생
3. 지원내용: 장학금 300만원, 학업생활보조비 120만원 / 총 420만원
4. 모집기간: 2022.10.13.(목) ~ 2022.11.10.(목) 18시까지
5. 문의처: (이메일) recovery.leeyc@gmail.com
총 1342페이지 / 현재 11페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26633 | 일반 | 제주대학교 국제교류처 자체직원(기간제 계약직) 채용.. | 2 | 국제교류처 | 2026-02-02 | 2587 |
| 26632 | 등록 | 2026학년도 1학기 대학(원)생 재학생 등록금 납부기간.. | 4 | 재정과 | 2026-02-02 | 5125 |
| 26631 | 일반 | 【진로취업과】2025 취업역량강화 아카데미 동계 캠프.. | 진로 | 2026-02-02 | 2526 | |
| 26630 | 일반 | 2025 국립대학육성사업 성과 확산 포럼 개최 안내.. | 2 | 대학본부 | 2026-02-02 | 2077 |
| 26629 | 일반 | 2026학년도 1학기 국립경국대학교 교류 수학 안내 .. | 2 | 교육혁신과 | 2026-02-02 | 3281 |
| 26628 | 수업 | 2026학년도 1학기 국립강릉원주대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-02-02 | 2462 |
| 26627 | 행사 | 한국의약품안전관리원 KIDS 서포터스 2기 모집 안내.. | 1 | 대학본부 | 2026-02-02 | 2153 |
| 26626 | 장학 | 2026년 1학기 국가장학금 2차 신청 안내 | 학생복지과 | 2026-02-02 | 2622 | |
| 26625 | 봉사 | (한국사회복지협의회)2026년 대학생 멘토링 동아리 지.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2026-02-02 | 2232 |
| 26624 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」2월 1주차 | 중앙도서관 | 2026-02-02 | 2582 | |
| 26623 | 일반 | [교양교육원] 2026학년도 신입생 예비대학 기초학력 .. | 1 | 교양교육원 | 2026-02-02 | 4740 |
| 26622 | 수업 | (100% 온라인수업) 2026학년도 1학기 '인터넷과 지식.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-02-02 | 2861 |
| 26621 | 학사 | (100% 온라인수업) 2026학년도 1학기 '인터넷과 지식.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-02-02 | 3173 |
| 26620 | 일반 | [평생교육원] 2026학년도 1학기 일반강좌 수강생 모집.. | 2 | 평생교육원 | 2026-02-02 | 7683 |
| 26619 | 행사 | [pre]Startup Badge 0.5 예비창업자를 위한 로컬 실전.. | 대학본부 | 2026-01-30 | 2673 | |
| 26618 | 일반 | 👽[RISE사업단] "JNU Pre-Master: Insight Meet-up".. | 제주대학교 RISE사업단 | 2026-01-30 | 5105 | |
| 26617 | 수업 | 2026학년도 1학기 제주대학교 교류수학생 학번부여 안.. | 2 | 대학본부 | 2026-01-30 | 2788 |
| 26616 | 일반 | 2026년 회계사·세무사 시험준비반 입반시험(동계) 접.. | 진로취업과 | 2026-01-30 | 2732 | |
| 26615 | 학사 | 2026학년도 전과 허가 알림 | 1 | 교육혁신과 | 2026-01-30 | 3273 |
| 26614 | 수업 | 2026학년도 1학기 숭실대학교 교류 수학 안내 .. | 2 | 대학본부 | 2026-01-30 | 2552 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
