[ 행사 ] 2016 영리더스 포럼 제안서 공모 안내
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2016-09-30 00:00:00 ·조회수 : 3,618
ㅁ 공모사항
- 공모 내용 : 대한민국 역사와 문화 속에서 그 가치와 의미를 새롭게 탐구하는 내용
- 공모 형태 : 에세이 3~4장 분량 제안서
- 참가 자격 : 국내 대학원 재학 중인 외국인 유학생(휴학생 포함)
- 선발 및 시상 : 서류심사, 포럼 토론자 최종선정, 발표 및 토론, 시상
- 접수 기간 : 2016.9.23.(금) ~ 10.23.(일) 24:00
- 결과 발표 : 2016. 10. 26.(수) 예정
* 상세 내용은 박물관 홈페이지(www.much.go.kr) 참조
· 첨부 #1 : 2016 영리더스 포럼 제안서 공모.hwp (15 KBytes)
총 1340페이지 / 현재 1145페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3911 | 일반 | 「제3차 여대생 취업아카데미- PPT 교육」참여자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-09-06 | 3647 |
| 3910 | 일반 | 2016학년도 2학기 외국인유학생글쓰기 튜터링에 따른 .. | 1 | 국제교류본부 | 2016-09-06 | 3354 |
| 3909 | 일반 | 2016 제주고용포럼 '성장하는 제주경제와 제주형 일자.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-09-06 | 3480 |
| 3908 | 일반 | 2016학년도 혼디모앙 멘토링/모다들엉 북적북적 모집.. | 4 | 기초교육원 | 2016-09-06 | 3428 |
| 3907 | 봉사 | 전산 서비스 중단 알림 | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-09-06 | 4761 |
| 3906 | 봉사 | 제1차 ODA 교육과정 수강생 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-09-06 | 5336 |
| 3905 | 일반 | [선착순 모집] 잠깐만! 마케팅과 경영전략도 배우고 .. | 2 | LINC사업단 | 2016-09-05 | 3950 |
| 3904 | 일반 | (사)제주자원식물황칠사업단의 연구개발사업 공고(생.. | 4 | 관리자 | 2016-09-05 | 3535 |
| 3903 | 일반 | [넥슨 인턴 공고] 2016년 하반기 NXCL IT문화 융합 인.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2016-09-05 | 4378 |
| 3902 | 일반 | (특성화)수학과 취업특강 실시(9.7) | 기획평가과 | 2016-09-05 | 4394 | |
| 3901 | 일반 | (특성화) 멀티미디어디자인전공 취업특강 개최(9.6)-.. | 기획평가과 | 2016-09-05 | 3888 | |
| 3900 | 일반 | 2017-1학기 대비 해외파견 교류수학 프로그램 설명회 .. | 1 | 국제교류본부 | 2016-09-05 | 4212 |
| 3899 | 일반 | ★과제, 시험준비 글쓰기 상담실과 함께하자★.. | 1 | 기초교육원 | 2016-09-05 | 3933 |
| 3898 | 일반 | ★당신의 수학실력을 향상시켜드립니다★.. | 1 | 기초교육원 | 2016-09-05 | 4124 |
| 3897 | 일반 | (특성화) 수학교육과 현장역량강화 특강 실시(9.8).. | 기획평가과 | 2016-09-05 | 4647 | |
| 3896 | 일반 | 「제3차 여대생 취업아카데미- PPT 교육」참여자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-09-05 | 3820 |
| 3895 | 일반 | 2016 하반기 제주문화로 배우는 제주어학교 수강생 모.. | 관리자 | 2016-09-05 | 4819 | |
| 3894 | 일반 | (사)제주자원식물황칠사업단의 연구개발사업 공고(한.. | 4 | 관리자 | 2016-09-05 | 4093 |
| 3893 | 일반 | 2016학년도 글로벌 멘토링 모집안내 | 3 | 기초교육원 | 2016-09-05 | 5153 |
| 3892 | 일반 | 제주대학교 경제 금융 동아리 골든크로스 모집안내.. | 2 | 관리자 | 2016-09-05 | 5264 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
