[ 일반 ] 3D프린팅 아카데미 참가학생 모집
· 작성자 : 공학교육 혁신센터 ·작성일 : 2016-06-16 00:00:00 ·조회수 : 3,298
3D프린팅 아카데미 참가 학생 모집
“체험만 하면 「3D프린팅 나도 전문가」"
아카데미 운영일정 : 2016년 7월 4일(월) ~ 7월 8일(금) [5일간]
아카데미 운영시간 : 매일 14:00 ~ 18:00 [4시간]
아카데미 운영장소 : 공과대학 부설공장
아카데미 담당강사 : 고규현 (공과대학 부설공장)
참가대상 : 공학계열 및 디자인계열 재학생
참가신청기간 : 2016년 6월 20일(월) ~ 6월 27일(월)
참가신청방법 : 참가신청서를 작성하여 공학교육혁신센터로 제출
※ 참가신청서는 공학교육혁신센터 홈페이지(abeek.jejunu.ac.kr)에서 다운로드
참가신청서 제출처 : 공학교육혁신센터 (공대3호관 2층 204호)

총 1340페이지 / 현재 1151페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3789 | 행사 | 제6차 국민통합을 위한 법령제도 발굴 국민제안 공모.. | 2 | 관리자 | 2016-08-22 | 4810 |
| 3788 | 일반 | 마케팅과 경영전략 쉽게 배우고 직접 해보자!!.. | 2 | LINC사업단 | 2016-08-22 | 3531 |
| 3787 | 행사 | 농산업 실전 창업취업 스킨십 참가자 모집 기간 변경 .. | 2 | 관리자 | 2016-08-22 | 3987 |
| 3786 | 행사 | 2016학년도 제1차 mini MBA 교육 알림 | 4 | LINC사업단 | 2016-08-22 | 3635 |
| 3785 | 행사 | 제17기 글로벌역사외교대사 모집 및 발대식 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-08-22 | 4257 |
| 3784 | 행사 | 제주특별자치도의회 『대학생 자치입법 정책 아이디어.. | 1 | 관리자 | 2016-08-22 | 4002 |
| 3783 | 행사 | 안전문화 확산을 위한「소방안전 표어·포스터·사진 공.. | 2 | 관리자 | 2016-08-22 | 4138 |
| 3782 | 일반 | 「1:1 개인별 NCS기반 취업 컨설팅」 참여자 모집중 !.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-08-19 | 3647 |
| 3781 | 일반 | 교과목 신청하세요! | 1 | WISET제주지역센터 | 2016-08-19 | 4085 |
| 3780 | 일반 | 이공계 진로멘토링 교과목 신청하세요! (적성검사, 초.. | 1 | WISET제주지역센터 | 2016-08-19 | 4622 |
| 3779 | 행사 | 2016 이러닝 국제콘퍼런스 연사 소개 및 이벤트 안내.. | 관리자 | 2016-08-19 | 3618 | |
| 3778 | 일반 | 제주대 여대생들을 위한 「여대생 리더십 캠프」참여.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-08-19 | 3905 |
| 3777 | 일반 | 스마트그리드와 청정에너지 CEO 및 전문가 강좌.. | 홍보출판문화원 | 2016-08-19 | 3517 | |
| 3776 | 일반 | 제14기 제주대학교 홍보대사 모집 | 2 | 홍보출판문화원 | 2016-08-19 | 2359 |
| 3775 | 장학 | 2016학년도 2학기 대학원 복지장학생(저소득층) 선발 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-08-19 | 5997 |
| 3774 | 행사 | ACA센터 애니드림 1차 특강 안내 | 2 | 관리자 | 2016-08-18 | 2933 |
| 3773 | 일반 | (재)제주테크노파크 원장 채용 재공고 | 관리자 | 2016-08-18 | 2354 | |
| 3772 | 장학 | 2016학년도 2학기 국가근로장학사업 근로희망기관 신.. | 학생복지과(장학) | 2016-08-18 | 6113 | |
| 3771 | 수업 | 2016.2학기 수강신청 안내 | 2 | 학사과(수업) | 2016-08-17 | 16870 |
| 3770 | 일반 | 예술디자인대학 제15회 전국학생대상 아라음악콩쿠르 .. | 1 | 관리자 | 2016-08-17 | 4356 |

