[ 일반 ] [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2015-12-16 00:00:00 ·조회수 : 4,348
올해 수강한 강의중에 나만의 강력 추천 강의 소개,
나만의 학습 노하우 등을 모집하는
학습법공모전이 열립니다
선발된 5명은 직접 자신의 노하우를 프리젠테이션하여 설득력있게 발표하여 시상을 받게 됩니다
자세한 사항은 첨부파일을 참고하세요. 문의사항은 교수학습센터(754-8266)로 연락주세요.
많은 관심 부탁드립니다!
![[학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!](/files/board/T201512161450232187042.gif)
· 첨부 #1 : 홍보포스터.gif (68 KBytes)
· 첨부 #2 : []2015 학습법공모전 운영계획(안).hwp (48 KBytes)
총 1341페이지 / 현재 1162페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3598 | 장학 | 2016학년도 2학기 정부보증 학자금 대출 사전신청 안.. | 학생복지과(장학) | 2016-07-06 | 5144 | |
| 3597 | 일반 | SMS문자메시지(학내정전) 발송 오류 안내.. | 관리자 | 2016-07-05 | 4584 | |
| 3596 | 일반 | 2016년 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시험 최종.. | 1 | 총무과 | 2016-07-05 | 6128 |
| 3595 | 일반 | 푸르덴셜생명 보험세일즈 전문가 과정.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-07-05 | 3403 |
| 3594 | 일반 | 7.3(일) 제주대학교 정보서비스 중단 알림.. | 관리자 | 2016-07-04 | 4274 | |
| 3593 | 일반 | (마감)중앙도서관 여름방학기간 국가근로 장학생 모집.. | 중앙도서관 | 2016-07-04 | 5497 | |
| 3592 | 일반 | 제주대학교 영자신문사(The Islander)48기 수습기자 .. | 1 | 신문방송사 | 2016-07-04 | 5163 |
| 3591 | 행사 | 2016 서천발전 행복정책 대학생 공모전 연장 알림.. | 1 | 관리자 | 2016-07-04 | 4450 |
| 3590 | 장학 | 대학생 학자금대출 이자지원사업 신청기간 연장 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-07-04 | 5366 |
| 3589 | 장학 | 농어촌희망재단 농업인자녀 및 농업후계인력 장학생 .. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-07-04 | 5091 |
| 3588 | 행사 | 제5회 대한민국 도시농업박람회 예술텃밭 공모전 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-07-01 | 3241 |
| 3587 | 행사 | 제4회 관광 빅 데이터 분석대회 안내 | 1 | 관리자 | 2016-07-01 | 2777 |
| 3586 | 봉사 | [제주영지학교 여름 계절학교 학생 지원 자원봉사자 .. | 학생복지과(학생) | 2016-07-01 | 4764 | |
| 3585 | 일반 | 2016년도 2차 축산물 HACCP 경영인과정 교육 신청 안.. | 1 | 관리자 | 2016-06-30 | 4001 |
| 3584 | 일반 | 2016 제주국어문화학교와 찾아가는 국어문화학교 강의.. | 관리자 | 2016-06-30 | 4224 | |
| 3583 | 일반 | 기성회 해산 공고 | 1 | 관리자 | 2016-06-30 | 5323 |
| 3582 | 행사 | 2016 전국 나무장난감 만들기 공모전 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-06-30 | 4028 |
| 3581 | 행사 | 2016 대구광역시 도시재생 아이디어 경진대회 개최 안.. | 2 | 관리자 | 2016-06-30 | 3278 |
| 3580 | 행사 | 2016 물류 인력양성 교육 프로그램 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-06-30 | 4007 |
| 3579 | 일반 | 3D 설계 교육 아카데미 참가 학생 모집 | 1 | 공학교육 혁신센터 | 2016-06-29 | 4049 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
