본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 2014년 일본 인턴십 참여 연수생 모집 안내

· 작성자 : 취업 전략본부      ·작성일 : 2014-09-25 00:00:00       ·조회수 : 9,316     

취업전략본부에서는 일본어 능력 향상은 물론, 일본 기업 이해 및 업무능력 향상을 통한 취업 경쟁력 강화를 위한 해외인턴십을 추진함에 있어 아래와 같이 연수생을 모집하고 있으니 관심있는 학생들의 많은 참여 바랍니다.

 

<연수생 모집 안내>

1. 접수기간

- 무 급 : 2014. 9. 22(월) ~ 2014. 9. 24(수) 16:00

- 유 급 : 2014. 9. 22(월) ~ 2014. 9. 30(화) 18:00

2. 접수방법 : 붙임 신청서 작성 후 취업전략본부 방문 접수

※ 2014. 9. 22(월) 일본 인턴십 설명회 현장 접수 가능

(장소 : 경상대학 2호관 세미나실)

3. 프로그램 안내(기업 유급 인턴십)

- 유 급 : 기업체 인턴십 6주 ~ 12주

- 무 급 : 어학연수 8개월, 기업체 인턴십 3개월(동 연수기간내)

4. 지원자격

- 우리 대학 재학생 2~4학년(휴학생 제외)

 

※ 기타 자세한 사항은 붙임 자료를 참고해 주시기 바라며, 공지된 내용의 추진일정 및 지원사항 등은 변경될 수 있습니다.

· 첨부 #1 : 일본인턴십 연수생 모집 안내.hwp (30 KBytes)

· 첨부 #2 : 일본 인턴십 지원 신청서.hwp (32 KBytes)

· 첨부 #3 : 추천서.hwp (10 KBytes)


1342페이지 / 현재 1170페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
3451 여름방학 동안 신토익하자! 여름학기 토익특별반 선착.. 1 외국어교육원 2016-06-10 4134
3450 J-detox MICARE 사업 역량강화 교육-패션/인테리어/컬.. 2 관리자 2016-06-10 4353
3449 제주대 제3기 인문학최고지도자과정 오픈 강의 개최.. 인문대학 2016-06-10 3670
3448 여름방학 지식봉사 캠프 나눔지기 모집 안내.. 5 학생복지과(학생) 2016-06-10 4835
3447 동계올림픽대회 자원봉사자 명칭 및 슬로건 전국 공모.. 2 관리자 2016-06-10 2920
3446 대학생 건축문화유산 탐사대 참가자 모집.. 2 관리자 2016-06-10 3493
3445 제3회 국가승인통계 활용 UCC 공모전 안내.. 1 관리자 2016-06-10 3609
3444 여름방학 지식봉사 캠프 나눔지기 모집 안내.. 6 학생복지과(학생) 2016-06-10 4311
3443 2016.하기계절수업 국내교류 안내 5(제주대->타대학).. 10 학사과(수업) 2016-06-09 6437
3442 2016년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. 1 총무과 2016-06-09 5079
3441 2016년도 국가공무원 7급 민간경력자 일괄채용시험 시.. 2 관리자 2016-06-09 4119
3440 평생교육원 하기계절학기 수강생 모집.. 2 평생교육원 2016-06-09 3706
3439 2016. 2학기 국가장학금 신청 안내 2 학생복지과(장학) 2016-06-09 4707
3438 2016년도 국가공무원 5급 민간경력자 일괄채용시험 시.. 4 관리자 2016-06-09 3467
3437 제4회 바이오아트 공모전 안내 1 관리자 2016-06-09 4096
3436 2016. 2학기 국가장학금 신청 안내 2 학생복지과(장학) 2016-06-09 6321
3435 제1회 지방자치·분권 실현 정책제안 공모.. 1 홍보출판문화원 2016-06-08 4087
3434 [기초교양교육원] 글쓰기·수학 솟아라! 상담실 신청안.. 2 기초교양교육원 2016-06-08 4134
3433 2016학년도 하계방학 느영나영 학습동아리 모집안내.. 3 기초교양교육원 2016-06-08 4002
3432 2016년 하반기 삼성드림클래스 대학생 강사 선발 안내.. 1 학생복지과(장학) 2016-06-08 4428

... 1166 1167 1168 1169 1170 ...


TOP