[ 일반 ] 교통 출입증 미부착차량 단속_출입 제한 및 주차위반 스티커 부착
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2015-04-27 00:00:00 ·조회수 : 5,131
◆교통 출입증◆ 미부착차량 단속 알림
학내 보행자의 안전 및 쾌적한 교육환경을 위해 아래와 같이 차량단속을 실시할 예정이오니 협조 부탁드립니다.
◆ 교내 차량단속 사항
○ 단속기간 : 2015.3.30(월) ~
○ 단속대상 : 교통 출입증 미부착 차량
◆ 09:20부터 교내로 진입하는 교통 출입증 미부착차량에 대하여 학내 출입을 제한함
◆ 학내 진입한 교통 출입증 미부착차량은 “주차위반” 스티커 부착
※ 교내출입 및 주차 중 출입증을 반드시 차내 앞 유리창(룸미러)에 게시.
제 주 대 학 교 총 장
총 1342페이지 / 현재 1208페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2687 | 일반 | 국립국제교육원 2016년 EPIK 2월 사전연수 운영진 선.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-12-30 | 4108 |
| 2686 | 일반 | 2016학년도 제2학기 미국 교류대학 복수학위생 선발안.. | 4 | 국제교류본부 | 2015-12-30 | 5047 |
| 2685 | 일반 | 2015 일반인 창업아카데미 '청정헬스푸드 창업강좌' .. | 2 | 관리자 | 2015-12-30 | 3947 |
| 2684 | 일반 | 제출했던 레포트.. 이대로 잊혀지기 아쉽다면? [학습.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-12-29 | 3617 |
| 2683 | 일반 | [학습법 공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-12-29 | 3882 |
| 2682 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-12-29 | 5486 |
| 2681 | 장학 | 학자금 대출이자 지원 사업 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-12-29 | 6236 |
| 2680 | 일반 | 2015학년도 동계방학 전공비상멘토링 운영알림.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-12-28 | 4316 |
| 2679 | 일반 | 2016년도 상반기 채용시즌 대비 도내집중지도(컨설팅).. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-12-24 | 3463 |
| 2678 | 일반 | [학생상담센터] 연말 맞이 미술상담캠프를 통한 자아.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-24 | 2720 |
| 2677 | 일반 | 나를 브랜딩하는 대학생활 노하우 특강 모집 알림.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-23 | 3714 |
| 2676 | 일반 | 2016년도 상반기 채용시즌 대비 도내 집중지도(컨설팅.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-12-23 | 2993 |
| 2675 | 일반 | [마감]2015 겨울방학 대학생 무료 영어캠프 참가자 모.. | 3 | 외국어교육원 | 2015-12-22 | 3923 |
| 2674 | 일반 | [토익50점인정] 15학년도 겨울방학 외국어특강 추가접.. | 외국어교육원 | 2015-12-22 | 4139 | |
| 2673 | 일반 | 2015 제대로 취업 마스터 프로그램 참가 안내.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-12-22 | 4725 |
| 2672 | 장학 | 취업 후 학자금 상환제도 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-12-22 | 6046 |
| 2671 | 수업 | 2015 동기계절 추가폐강교과목 알림 | 2 | 학사과(수업) | 2015-12-21 | 6221 |
| 2670 | 학사 | 2016학년도 전과 시행계획 알림 | 3 | 학사과(학적) | 2015-12-21 | 8511 |
| 2669 | 수업 | 2015.2학기 성적열람 및 이의신청기간 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-12-21 | 12850 |
| 2668 | 학사 | 2015 전기 졸업신청(기 수료생, 조기졸업신청자에 한.. | 1 | 학사과(학적) | 2015-12-21 | 8606 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
