본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 2014학년도 제2학기 복수전공 추가 신청(포기) 안내

· 작성자 : 학사과(학적)      ·작성일 : 2014-12-16 00:00:00       ·조회수 : 7,846     

2015학년도 제1학기 복수전공 신청부터는 2,3학년 학생만 복수전공을 신청할 수 있도록 규정이 개정됨에 따라 2015학년도 4학년 진급예정인 학생 중 복수전공 이수를 계획하고 있는 학생들에게 복수전공 신청의 기회를 제공하고자 아래와 같이 2014. 2학기 복수전공 추가 신청(포기)기간을 알려드리니 절차를 숙지하여 신청(포기)하시기 바랍니다.

또한 2014학년도 전기 졸업대상자 중 복수전공을 포기하고자 하는 학생도 동 기간내에 포기신청을 하여 졸업에 문제가 없도록 하시기 바랍니다.

복수전공 신청(포기)기간 : 2014. 12. 16.() ~ 12. 30.() 18:00

학과(소속, 복수전공) 및 단과대학 승인기간 : 2014. 12. 16.() ~ 12. 31.()

학사과 승인기간 : 2015. 1. 5.() ~ 1. 6()

복수전공 신청방법 : 하영Dreamy-학적/경력-복수전공-복수전공 신청, 복수전공 포기

메뉴에서 복수전공 학과(전공)을 선택하여 저장 후, 복수전공 신청(포기)서를 출력하여 복수전공 학과로 제출(소속 학과에는 복수전공 신청 및 포기사항을 알려 승인 요청을 해야 함)

복수전공 신청(포기)서 미제출시 복수전공학과에서 승인이 나지 않음을 유의

복수전공 제한 학과 및 대학 : 사범대학, 교육대학, 수의학과, 건축학부 건축학전공, 간호학과, ·체능계열 학과


1339페이지 / 현재 1252페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
1758 정보통신원 500만원 이상 계약체결 현황(2014년 8월~ .. 1 정보통신원 2015-05-07 3086
1757 [중앙도서관] KSDC(설문조사 및 통계DB) 교육 안내.. 중앙도서관 2015-05-06 3171
1756 제36회 영어말하기 대회 참가 안내 1 신문방송사 2015-05-06 3453
1755 제주대학교 인터넷 장비(백본스위치) 작업 알림(5월7.. 관리자 2015-05-06 3774
1754 제주대 이노베이션 특강 공개강좌: 서명숙 올레이사장.. 관리자 2015-05-06 3224
1753 일반인 창업아카데미 수강생 모집 안내.. 2 관리자 2015-05-06 2990
1752 대학생청소년교육지원사업 4월 활동 온라인 출근부 제.. 1 학생복지과(학생) 2015-05-06 2702
1751 예술디자인대학 500만원이상 계약체결 현황(2015. 4월.. 1 예술디자인대학 2015-05-06 2456
1750 찾아가는학습법★전달력 있는 스피치의 비밀★.. 1 기초교양교육원 2015-05-04 3304
1749 2015 취업역량강화 취업캠프 참가자 모집.. 2 취업 전략본부 2015-05-04 4439
1748 [찾아가는 교수법 6탄] 창의적 액션러닝 교수법.. 1 기초교양교육원 2015-05-04 2848
1747 기초학력증진프로그램 글쓰기 상담실 운영 안내.. 1 기초교양교육원 2015-05-04 6502
1746 2015년도 대학직장예비군 기본교육훈련 실시 안내.. 관리자 2015-05-04 3802
1745 제3회 TOPCIT 정기평가 접수 안내 2 관리자 2015-05-04 3745
1744 (마감) 제1회 제주지역대학 "밤샘 책 읽기" 참가자 .. 2 중앙도서관 2015-05-01 5506
1743 홍보 1 학생복지과(학생) 2015-05-01 3374
1742 2015 여름방학 쏙쏙캠프(7기) 대학생 참가자 모집 안.. 2 학생복지과(학생) 2015-04-30 3807
1741 제36회 영어말하기 대회 참가 안내 1 신문방송사 2015-04-30 3738
1740 2015년도 월드프렌즈 청년 중기봉사단 2기 단원 모집.. 1 학생복지과(학생) 2015-04-30 4941
1739 장애 이해 교육 실시 안내 학생복지과(학생) 2015-04-30 4021

... 1251 1252 1253 1254 1255 ...


TOP