본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 제주이주민과 함께 하는 제주어 교실 수강생 모집 안내

· 작성자 : 관리자      ·작성일 : 2015-06-25 00:00:00       ·조회수 : 2,823     

제주이주민과 함께 하는 제주어 교실수강생 모집

 

제주대학교 국어문화원 제주어센터(원장 배영환)에서는 제주로 이사 와서 살고 있는 제주이주민과함께 하는 제주어 교실을 마련하고, 수강생을 모집합니다. 이번 제주어 교실은 제주어로 인한 소통의 장벽을 느끼고 있는 귀농 귀촌 이주민들에게 제주 생활을 원만하게 할 수 있도록 교육은 일상생활에서 주로 사용하는 제주어 회화를 중심으로 진행하려 합니다. 제주에 정착한 이주민 여러분들의 많은 관심과 참여 기다립니다.

 

 

교육 일시: 201574, 11, 18, 25일 오후 2~5

교육 장소: 도서출판 각 북카페

(064-725-4410, 제주시 삼도2동 주민자치센터 옆 자양삼계탕 2)

모집 기간: 2015613~73(선착순 30)

신청 및 문의: 제주대학교 국어문화원 제주어센터

전화 (064-754-2712)

전자우편 halla2712@jejunu.ac.kr

모사전송: (064) 726-2440

 

<일정별 강의 내용>

일 정

강의 내용

강 사

74

인사말 배우기

강영봉(제주대학교 명예교수)

711

오일장에서 사용하는 제주어

김순자(제주대학교 국어문화원)

718

음식점에서 사용하는 제주어

김미진(제주대학교 국어문화원)

725

관광지에서 사용하는 제주어

강영봉(제주대학교 명예교수)

 

주최 제주대학교 국어문화원 제주어센터

후원 제주특별자치도


1339페이지 / 현재 1257페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
1658 제주지역 청년 취업박람회 개최 1 취업 전략본부 2015-04-15 4320
1657 산학협력단 1,000만원이상 계약체결 현황(2015.3월).. 1 산학협력단 2015-04-15 3101
1656 2015.1학기 중간시험 실시 안내 1 학사과(수업) 2015-04-14 9517
1655 새로운 영어수업으로 SPEC UP! 외국어교육원 2015-04-14 3428
1654 ★찾아가는학습법★ 1 기초교양교육원 2015-04-14 3437
1653 2015년 사랑드림장학사업(삼성) 신규장학생 선발 안내.. 1 학생복지과(장학) 2015-04-14 7326
1652 신용유의정보 등록유예제도 안내 1 학생복지과(장학) 2015-04-14 6829
1651 (기업방문교육) 다음본사 현장견학 및 다음서비스 김.. 2 취업 전략본부 2015-04-13 3558
1650 [더나은세상] UNESCO 세계유산자원봉사단 모집안내.. 2 국제교류본부 2015-04-13 4804
1649 2015.1학기 [맞춤형 수업컨설팅] 신청안내.. 1 기초교양교육원 2015-04-13 4943
1648 제대 생협 조리원 채용 생활협동조합 2015-04-13 2853
1647 꿈과 실천의 코칭 리더십 참가자 모집 1 취업 전략본부 2015-04-13 3410
1646 네트워크 보완기술 및 자격증 취득 교육.. 1 취업 전략본부 2015-04-11 3362
1645 비즈니스 마인드 함양 교육_[조직성과 향상을 위한 직.. 2 취업 전략본부 2015-04-10 4848
1644 [찾아가는 교수법3탄] 대학수업에서의 스마트한 교수.. 1 기초교양교육원 2015-04-10 4359
1643 단체교섭 요구 노동조합 확정 공고 관리자 2015-04-10 3444
1642 새로운 영어수업으로 SPEC UP! 4 외국어교육원 2015-04-10 3447
1641 2015.1학기 대학(원) 재학생 등록금 추가(분할 2회분 .. 재정과 2015-04-09 5284
1640 7기 대학생청소년교육지원사업 멘토 활동계획서 업로.. 1 학생복지과(학생) 2015-04-09 4586
1639 2015년도 제주특별자치도장애인기능경기대회 개최 알.. 2 학생복지과(학생) 2015-04-08 3654

... 1256 1257 1258 1259 1260 ...


TOP