[ 일반 ] 2015년 관광융합소프트웨어 복수전공 설명회
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2015-03-02 00:00:00 ·조회수 : 3,849
우리학교에서는 미래창조과학부 개방형ICT융합과정지원사업(사업비 4년간 21억원)의 일환으로 2014학년도부터 “관광융합소프트웨어 복수전공” 과정을 신설하여 운영하고 있습니다.
입학 학과의 전공과정과 병행하여 “관광융합소프트웨어 연계전공” 과정을 복수전공 형태로 이수할 수 있으며, 2개의 학사학위와 함께 다양한 혜택(학사지원비, 산업체연계 C&D 프로젝트, 해외연수프로그램, 대학원진학 연계프로그램 등)을 받을 수 있습니다.
이와 관련하여 아래 일정과 같이 설명회를 개최하고자 하오니 관심있는 학생들의 많은 참석을 바랍니다.
※ 일시 : 2015년 3월 3일(화) 오후 3시
※ 장소 : 경상대학 1호관 0319
※ 대상: 제주대 전학과 학생(현재 2, 3학년)
문의사항 : 제주대학교 관광융합소프트 인력양성사업단 홍여진 연구원 (전화:754-8351~2)
총 1339페이지 / 현재 1266페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1475 | 봉사 | 제주포럼 2015현장 운영 서포터즈 모집 공고.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-02-27 | 5641 |
| 1474 | 일반 | 금연클리닉 참여자 모집 안내 | 관리자 | 2015-02-26 | 3141 | |
| 1473 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-02-25 | 4029 | |
| 1472 | 일반 | 오직 신입생만을 위한 FLI 토익 프로젝트!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-25 | 4312 |
| 1471 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 4461 | |
| 1470 | 봉사 | 2015 초록우산 서포터즈 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 4073 |
| 1469 | 장학 | 삼성드림클래스 대학생강사 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-02-25 | 7529 |
| 1468 | 수업 | 2015.1학기 수강신청확인및변경기간안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2015-02-24 | 10782 |
| 1467 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의료인문학교실) 연구조교 모.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-24 | 2968 |
| 1466 | 일반 | 2015 2학기 일본 사가대학 파견 교류수학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-24 | 4137 |
| 1465 | 봉사 | 드림위드 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 5560 |
| 1464 | 봉사 | 사람,사랑봉사단 3기 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 4474 |
| 1463 | 봉사 | 교육봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 4437 |
| 1462 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 5346 |
| 1461 | 일반 | 2015학년도 신입생 오리엔테이션 일정 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-02-23 | 5800 | |
| 1460 | 등록 | 2015.1학기 재(복)학생 등록금 납부기간 및 납부방법 .. | 6 | 재정과 | 2015-02-17 | 13816 |
| 1459 | 일반 | 2015 봄학기 한국어과정 도우미 합격자 발표.. | 국제교류본부 | 2015-02-17 | 5822 | |
| 1458 | 일반 | 설연휴 도서관 야간버스 결행 알림 | 중앙도서관 | 2015-02-17 | 3680 | |
| 1457 | 장학 | 2015년도 1학기(2차) 농촌출신대학생학자금 지원사업 .. | 학생복지과(장학) | 2015-02-17 | 6499 | |
| 1456 | 봉사 | 2015학년도 제주대학교 아라봉사단 필링힐링팀 회원 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-16 | 5876 |

