본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] ‘2017 우리가 만드는 문화도시 제주’ 문화예술자원화(문화콘텐츠 化) 공모사업 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2017-06-22 00:00:00       ·조회수 : 3,718     

○  사 업 명 : ‘2017 우리가 만드는 문화도시 제주’ 문화예술자원화(문화콘텐츠 化) 공모사업
○  사업기간 : 보조금교부결정일 ~2017년 12월 29일(금) / 약 5개월
○  접수기간 : 2017. 6. 22(목) ~ 7. 3(월)
○  신청자격 : 공고일 현재 제주시에 주소를 두고 있는 법인 또는 단체
○  추진체계 : 제주지역 소재 법인, 단체 단독 또는 컨소시엄(2~3이내)
○  접수방법 : 제주시 문화예술과 방문 및 우편접수(제주시 광양9길 10)
                    접수마감일 18:00 도착분에 한함
○  공모분야

구분공모주제지원내용접수·문의처
문화예술자원화
(문화콘텐츠化)

제주시의 버려지는 자원을 활용한
업-사이클링(Up-Cycling) 시민참여 프로그램

130,000천원
※사업규모에 따라 선정
문화예술과
(728-2736, 2714)

* 자세한 사항은 첨부파일 확인 바랍니다.

· 첨부 #1 : 붙임1_2017 우리가 만드는 문화도시 제주_문화예술자원화(문화콘텐츠化)사업_공고문.hwp (187 KBytes)

· 첨부 #2 : 붙임2_제출서류 안내 및 작성시 유의사항.hwp (57 KBytes)

· 첨부 #3 : 붙임3_보조금 예산편성 집행 기준.hwp (28 KBytes)


1342페이지 / 현재 1272페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
1413 폐지 교양 교과목에 대한 동일 또는 대치 교과목 알.. 1 학사과(수업) 2015-01-29 9670
1412 학생경력관리프로그램(졸업자격,외국어성적 입력) 이.. 취업 전략본부 2015-01-29 5057
1411 ★LearningMate-6.스피치전략★ 2 기초교양교육원 2015-01-29 4386
1410 2015 국비유학(연수)생 선발 안내 1 국제교류본부 2015-01-29 6406
1409 [여대생커리어] 발표를 잘 하고 싶으신가요?.. 2 취업 전략본부 2015-01-28 4980
1408 [제주가정위탁지원센터] 학습도우미 자원봉사 모집안.. 학생복지과(학생) 2015-01-28 5369
1407 2015. 1학기 희망과목 담기 안내 1 학사과(수업) 2015-01-27 11938
1406 2015.1 교류수학생 학번부여 및 수강신청안내.. 2 학사과(수업) 2015-01-27 9068
1405 의학전문대학원 의학과(조직학교실)연구조교 모집공고.. 1 의학전문대학원 2015-01-27 3884
1404 의학전문대학원 의학과 사무실 연구조교 모집공고.. 1 의학전문대학원 2015-01-27 4483
1403 의학전문대학원 의학과(미생물학교실) 연구조교 모집.. 1 의학전문대학원 2015-01-27 3837
1402 [평생교육원] 한국어교원양성과정 수강생 모집안내.. 2 평생교육원 2015-01-27 5545
1401 의학전문대학원 행정실 연구조교 모집공고.. 1 의학전문대학원 2015-01-27 4686
1400 제주특별자치도 학자금 대출이자 지원안내.. 1 학생복지과(장학) 2015-01-27 7964
1399 2014학년도 동계 현장실습(인턴) 지원 안내.. 취업 전략본부 2015-01-26 4959
1398 2015.1 OCU컨소시엄 수강신청 안내 2 학사과(수업) 2015-01-24 8735
1397 동려청소년학교 자원교사 모집 안내 학생복지과(학생) 2015-01-24 5166
1396 제주청소년상담복지센터 지도교사 모집 안내.. 학생복지과(학생) 2015-01-24 5601
1395 ★Learning Mate-공모전대비 5.프레젠테이션 전략★.. 2 기초교양교육원 2015-01-23 4630
1394 2015 대만정부초청 장학생 선발 요강 안내.. 1 국제교류본부 2015-01-22 4326

... 1271 1272 1273 1274 1275 ...


TOP