[ 일반 ] [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2015-12-16 00:00:00 ·조회수 : 4,435
올해 수강한 강의중에 나만의 강력 추천 강의 소개,
나만의 학습 노하우 등을 모집하는
학습법공모전이 열립니다
선발된 5명은 직접 자신의 노하우를 프리젠테이션하여 설득력있게 발표하여 시상을 받게 됩니다
자세한 사항은 첨부파일을 참고하세요. 문의사항은 교수학습센터(754-8266)로 연락주세요.
많은 관심 부탁드립니다!
![[학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!](/files/board/T201512161450232187042.gif)
· 첨부 #1 : 홍보포스터.gif (68 KBytes)
· 첨부 #2 : []2015 학습법공모전 운영계획(안).hwp (48 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1327 | 일반 | 제주 교통질서 확립 아이디어 공모전 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-12-29 | 5622 |
| 1326 | 일반 | 설강된 강좌 추가접수! 겨울방학 외국어특별강좌 접수.. | 외국어교육원 | 2014-12-29 | 4645 | |
| 1325 | 일반 | [마중물]겨울방학이 기회다!! 선착순 신청중!!.. | 1 | 기초교양교육원 | 2014-12-29 | 4459 |
| 1324 | 일반 | 취업전략본부 브랜드(슬로건) 공모 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-12-29 | 5201 |
| 1323 | 일반 | 제9기 데일 카네기 리더십 트레이닝 참가자 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-12-29 | 4734 |
| 1322 | 일반 | 제주특별자치도 지역우수인재 채용에 따른 추천대상자.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-12-29 | 5312 |
| 1321 | 장학 | 농촌출신대학생 학자금융자 상환.연체관리 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-12-29 | 7600 |
| 1320 | 일반 | 설강된 강좌 추가접수! 겨울방학 외국어 특별강좌 안.. | 외국어교육원 | 2014-12-26 | 4798 | |
| 1319 | 장학 | 제주특별자치도 학자금 대출이자 지원안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-12-26 | 7386 |
| 1318 | 학사 | 2015학년도 전과 시행계획 알림 | 4 | 학사과(학적) | 2014-12-24 | 9322 |
| 1317 | 봉사 | 사랑의 열매 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-12-24 | 5369 |
| 1316 | 학사 | 2015학년도 전과 기본계획 사전 안내 | 3 | 학사과(학적) | 2014-12-23 | 7273 |
| 1315 | 수업 | 2014 동기계절수업 이러닝 수강 안내 및 출석강좌 시.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-12-23 | 10417 |
| 1314 | 일반 | CS과정 1명 남녀불문 추가모집 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-12-23 | 4367 |
| 1313 | 일반 | 겨울방학이 기회다!! 마중물 프로그램 수강신청중!!.. | 2 | 기초교양교육원 | 2014-12-23 | 3983 |
| 1312 | 일반 | 2014년 미취업 졸업(예정)자 해외 취업지원사업(호주).. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-12-23 | 5672 |
| 1311 | 일반 | CS 관리사 자격과정 1명 추가모집 | 취업 전략본부 | 2014-12-23 | 4512 | |
| 1310 | 일반 | 2014 JDC 사랑나눔 초등영어캠프 보조교사 선발 안내.. | 외국어교육원 | 2014-12-22 | 5961 | |
| 1309 | 일반 | 알기쉬운 통계분석(SPSS) 워크숍 개최 | 1 | 기초교양교육원 | 2014-12-22 | 3903 |
| 1308 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 공개모집 안내.. | 1 | 총무과 | 2014-12-22 | 5264 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
