[ 행사 ] 서귀포시 청년토론회 참가자 모집 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-05-10 00:00:00 ·조회수 : 4,049
□ 토론회 개요
- 주 제 : 청년의 고민, 청년에게 듣다
- 일 시 : 2017. 5. 19.(금) 16:00 ~ 18:00(약 2시간)
- 장 소 : 서귀포시 평생학습관(아랑조을거리에 위치)
- 참가대상 : 서귀포시에 주소를 둔 만 19세~34세까지의 청년이면 누구나
- 신청기간 : 2017. 5. 17일까지
- 신청방법 : 참가신청서를 작성해 팩스(760-3839) 또는 메일(bravohi@korea.kr)등으로 제출
- 기타 궁금한 사항은 서귀포시 평생교육지원과(760-3831~3834)로 문의바라며, 참가자에게는 소정의 토론회 참석수당이 지급됩니다.
· 첨부 #1 : 서귀포시 청년토론회 안내문.hwp (15 KBytes)
총 1342페이지 / 현재 1302페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 813 | 일반 | 추가접수중! 4차 외국어특별강좌! | 외국어교육원 | 2014-07-28 | 5799 | |
| 812 | 일반 | 공학에 쉽게 접근할 수 있는 '공학전공역량강화 교과.. | 1 | WISET제주지역센터 | 2014-07-28 | 5983 |
| 811 | 일반 | 2014 LINC 산업체 현장실습 수기 공모전 공고문.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-07-28 | 6716 |
| 810 | 일반 | 제주대학교 수의과대학 부설동물병원 수의사(계약직) .. | 4 | 취업 전략본부 | 2014-07-28 | 5917 |
| 809 | 일반 | 2014년 제2학기 JNU Ambassador 선발모집 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-07-28 | 6476 |
| 808 | 일반 | 2014학년도 학생생활관 2학기 입주학생 추가모집 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-07-28 | 7339 |
| 807 | 일반 | 진성기 관장, '50년 모은' 소장품 기증 | 1 | 홍보출판문화원 | 2014-07-28 | 5688 |
| 806 | 일반 | 2014년 제2학기 JNU Ambassador 모집 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2014-07-28 | 6022 |
| 805 | 장학 | 세월호 침몰사고 생존자 및 생존자 가족 장학금 지원 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2014-07-28 | 8738 |
| 804 | 일반 | 제주대학교 국가공무원(사서서기보 1명) 경력경쟁채용.. | 1 | 총무과 | 2014-07-27 | 6175 |
| 803 | 수업 | 2014.2학기 수강신청 안내 | 4 | 학사과(수업) | 2014-07-26 | 30928 |
| 802 | 수업 | 2014. 2학기 수강편람 및 수업시간표 알림.. | 3 | 학사과(수업) | 2014-07-25 | 24787 |
| 801 | 학사 | 2014학년도 제2학기 학부 재입학 허가자 알림.. | 학사과(학적) | 2014-07-25 | 7166 | |
| 800 | 일반 | [LINC사업단] 취업역량강화를 위한 핵심직무 자격증 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-07-25 | 6279 |
| 799 | 일반 | 2014년 글로벌청년사업가 양성과정 연수생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-07-25 | 6250 |
| 798 | 수업 | 2014.2학기 교류수학생 학번부여 및수강안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-07-24 | 7884 |
| 797 | 일반 | 2014년 문화콘텐츠 기획홍보 전문인력양성과정 연수생.. | 2 | 인문대학 | 2014-07-24 | 6582 |
| 796 | 봉사 | 대학생자원봉사자 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-07-24 | 6090 |
| 795 | 수업 | 2014 하기계절수업 성적열람 및 이의신청 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-07-23 | 7752 |
| 794 | 행사 | 제15회 경찰문화대전 공고 | 2 | 관리자 | 2014-07-23 | 5212 |

