[ 일반 ] 실전대비 프레젠테이션 아카데미 교육 알림(스피치+PPT디자인+발표컨설팅)
· 작성자 : LINC사업단 ·작성일 : 2015-11-19 00:00:00 ·조회수 : 3,864
? 교 육 명: 2015 제2회 실전대비 프레젠테이션 아카데미
? 교육일시: 2015. 11. 23(월) ~ 11. 25(수) / 9시간 과정
? 교육대상: 제주대학교 재학생 선착순 10명!
? 교육내용: 프레젠테이션 디자인, 발표스킬, 발표컨설팅 교육
- 1일차 : 프레젠테이션 발표 교육 3H
- 2일차 : 프레젠테이션 디자인 교육 3H
- 3일차 : 발표 컨설팅 3H
? 교육일정 및 신청방법 : 첨부파일 참고
? 문의사항
- LINC사업단 취업지원부 조수행 연구원
- 064)754-4413

· 첨부 #1 : LINC-프레젠테이션교육 현수막(최종).jpg (512 KBytes)
· 첨부 #2 : 프레젠테이션 교육일정 및 신청방법(학생용).hwp (165 KBytes)
총 1340페이지 / 현재 1325페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 320 | 일반 | [추가접수중] 봄학기 토익특별반 개강 안내!.. | 외국어교육원 | 2014-03-24 | 11479 | |
| 319 | 행사 | 통계개발원 제12회 대학(원)생 논문공모 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-03-24 | 6607 |
| 318 | 일반 | 2014.1학기 학습공동체 선정결과 알림 | 1 | 기초교육원 | 2014-03-21 | 9593 |
| 317 | 일반 | 맞춤형 일자리 창출사업 기관 선정 | 2 | 홍보출판센터 | 2014-03-21 | 8880 |
| 316 | 일반 | 2014년 봄학기 토픽(TOPIK)반 개설(수정) | 국제교류본부 | 2014-03-21 | 8490 | |
| 315 | 일반 | 2014년 제1회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-03-21 | 8511 | |
| 314 | 일반 | 2014.1학기 교내자원봉사프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 8954 |
| 313 | 봉사 | 2014년 1학기 교내자원봉사 프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 7003 |
| 312 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 7339 |
| 311 | 일반 | 농촌진흥청 사업 및 인력 채용 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2014-03-20 | 11075 | |
| 310 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-20 | 6994 |
| 309 | 장학 | [학부 및 대학원]2014년 제1학기 가족장학금 신청기간.. | 학생복지과(장학) | 2014-03-20 | 10357 | |
| 308 | 일반 | 논문 작성을 위한 RefWorks(레프웍스) 이용교육 실시 .. | 중앙도서관 | 2014-03-19 | 9217 | |
| 307 | 일반 | 제주대학교 고시원 사법?행정?외무고시반 원생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 11594 |
| 306 | 일반 | 2014학년도 2학기 파견 하와이 무라바야시 재단 장학.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 13794 |
| 305 | 일반 | 수요일은 ''박물관 Campus-Culture Day'' | 박물관 | 2014-03-19 | 11545 | |
| 304 | 일반 | 2014학년도 2학기 국외교류대학 파견 교류수학생 추가.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-19 | 12978 |
| 303 | 일반 | 고용노동부 일자리 창출 지원사업 교육훈련생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 7750 |
| 302 | 행사 | 자원봉사프로그램경진대회 안내 | 2 | 관리자 | 2014-03-18 | 7142 |
| 301 | 일반 | 2014학년도 모집중!! | 2 | 기초교육원 | 2014-03-18 | 9228 |

