[ 행사 ] 담수화분야 특화도시 육성을 위한 「홍보디자인 공모전」 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-07-10 00:00:00 ·조회수 : 3,592
□ 공모전 개요
○ 공 모 명 : 담수화분야 특화도시 육성을 위한 홍보디자인 공모전
○ 공모주제 : 청정 바닷물의 무한 변신, 이제는 식수로!
○ 공모기간 : 2017. 7. 10 ~ 8. 31까지
○ 응모자격 : 누구나(개인 또는 단체 2인이하)
○ 작품형태 : 가로 21㎝ × 세로 30.6㎝, 4도, JPG 파일
○ 접 수 처 : 부산광역시상수도사업본부 홈페이지(http://water.busan.go.kr)
○ 시상내역 : 8개작품(대상 1, 금상 2, 은상 5), 600만원
*자세한 내용은 공고문 참조 바랍니다.
· 첨부 #1 : hong.PNG (334 KBytes)
· 첨부 #2 : 홍보디자인 공모전 공고.hwp (16 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 147 | 일반 | 공기업 및 대기업 상반기 공채대비 취업역량강화 캠프.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-02-11 | 8162 |
| 146 | 일반 | 2014년 신학기 외국어특별강좌 접수기간 안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2014-02-11 | 8082 |
| 145 | 행사 | 청년 강소기업 체험 프로그램 안내 | 1 | 관리자 | 2014-02-11 | 6717 |
| 144 | 봉사 | 2014년도 제2기 아이크루 자원봉사자 모집알림.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-11 | 8369 |
| 143 | 일반 | 2014 저작권 교육 아카데미 홍보 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 8106 |
| 142 | 일반 | 제주문화융성 정책 제안 공모 참여 및 홍보 협조.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 7690 |
| 141 | 일반 | 2014년 안전행정부 지역우수인재(견습직원) 추천대상.. | 취업 전략본부 | 2014-02-10 | 8193 | |
| 140 | 일반 | 한국산업인력공단 제주지사 2014 제1회 기사 필기서.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 8984 |
| 139 | 봉사 | 사랑의 열매 찾아가는 나눔교육 강사 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2014-02-10 | 7238 | |
| 138 | 일반 | 2014학년도 최고해양수산업경영자과정 신입생 추가 모.. | 2 | 해양과학대학 | 2014-02-07 | 7411 |
| 137 | 일반 | 체코정부 초청 장학생 모집 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2014-02-07 | 8080 |
| 136 | 장학 | 미래의동반자재단 2014년도 1학기 장학생 모집 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2014-02-07 | 9642 |
| 135 | 일반 | ★2014 신입생!! 모두모두 모여라!!★ | 3 | 기초교육원 | 2014-02-06 | 10341 |
| 134 | 일반 | 안전행정부 견습직원 및 5급 공채 대비 PSAT 특별강좌.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-02-06 | 7431 |
| 133 | 일반 | 제2회 아시아풍력에너지박람회 진행요원 모집 알림.. | 2 | LINC사업단 | 2014-02-06 | 8280 |
| 132 | 장학 | 착한 대학생 대출 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-02-06 | 9063 |
| 131 | 일반 | 2014년 신학기 외국어특별강좌 접수안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2014-02-05 | 7832 |
| 130 | 장학 | 어업인 자녀 대학생을 위한 어업인교육문화복지재단 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-02-05 | 7945 |
| 129 | 학사 | 2014. 1학기 복수전공 신청 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2014-02-04 | 10119 |
| 128 | 수업 | 2014학년도 1학기 OCU컨소시엄 수강신청 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-02-04 | 10001 |
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