[ 일반 ] [교수학습지원센터] 세미나 행사 알림(자리 비움: '24.8.8.~8.9.)
· 작성자 : 교수학습지원센터 ·작성일 : 2024-08-07 09:24:21 ·조회수 : 2,180
미래교육과(교수학습지원센터)에서 관계 기관 방문 및 역량강화 세미나를 아래와 같이 실시하오니, 업무에 참고하시기 바랍니다.
□ 일시 : 2024. 8. 8.(목) ~ 8. 9.(금)
□ 장소 : 서울시 일대(고려대학교, JDC서울비즈니스센터 등)
□ 참석대상 : 교육혁신처 부처장, 미래교육과 직원 일동
※ 행사 시간에는 정상적인 업무수행이 어려우니 양해 바라며, 급한 용무가 있으신 분은 담당자 핸드폰으로 연락바랍니다.
총 1103페이지 / 현재 177페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 18532 | 일반 | 2023년 자살예방의 날 기념행사 "U&I : Mind Care" 참.. | 1 | 학생상담센터 | 2023-08-22 | 2597 |
| 18531 | 일반 | 2023년도 제8회 제주대학교 전문계약직(변호사) 및 무.. | 2 | 총무과 | 2023-08-22 | 2406 |
| 18530 | 행사 | [한국과학기술정보연구원] 2023 슬기로운 유학 가이드.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2023-08-22 | 2295 |
| 18529 | 행사 | [충청북도] 충북 관광 활성화 콘텐츠 공모전 개최 안.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2023-08-22 | 2749 |
| 18528 | 일반 | 2023년 제2회 제주대학교 국가공무원[공업(화공)9급, .. | 1 | 총무과 | 2023-08-22 | 2333 |
| 18527 | 일반 | [국제교류본부] 2024학년도 1학기 해외파견 교류수학.. | 1 | 국제교류본부 | 2023-08-22 | 2755 |
| 18526 | 일반 | [취업교육] CDS빅데이터 전문가 양성 교육 참여자 모.. | 1 | LINC3.0사업단 | 2023-08-21 | 2048 |
| 18525 | 일반 | 「책읽는 제주대학교」 8월 4주차 | 중앙도서관 | 2023-08-21 | 2078 | |
| 18524 | 일반 | [학생상담센터] 2023학년도 2학기 교내 근로 장학생 .. | 1 | 학생상담센터 | 2023-08-21 | 3156 |
| 18523 | 일반 | [기초과학연구소] 2023년도 2학기 교내 근로장학생 모.. | 1 | 기초과학연구소 | 2023-08-21 | 2187 |
| 18522 | 일반 | [국제교류본부(언어교육원)] '23학년도 2학기 교내근.. | 1 | 언어교육원 | 2023-08-21 | 2777 |
| 18521 | 일반 | 2023 국립대학육성사업 키우미 서포터즈 1기 모집.. | 1 | 전략기획과 | 2023-08-18 | 3055 |
| 18520 | 일반 | 제주대신문 수습기자 모집 | 2 | 신문방송출판부 | 2023-08-18 | 2753 |
| 18519 | 일반 | [모집마감] 학생복지과 2023학년도 2학기 교내근로장.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2023-08-18 | 4408 |
| 18518 | 일반 | 2023년 제주대학교 청년인턴 채용시험 최종합격자 공.. | 1 | 총무과 | 2023-08-18 | 3383 |
| 18517 | 일반 | ★GREAT TRACK 장학금 신청 안내★ | 전략기획과 | 2023-08-17 | 3867 | |
| 18516 | 일반 | [국제교류본부] 2023-2024 쿠웨이트 정부초청 학부 장.. | 2 | 국제교류본부 | 2023-08-17 | 2700 |
| 18515 | 행사 | [고양특례시] 2023 고양데스티네이션 위크 '글로벌 MI.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2023-08-17 | 3578 |
| 18514 | 일반 | ★취업동아리 GREAT CLUB 모집★ | 전략기획과 | 2023-08-17 | 3142 | |
| 18513 | 봉사 | (학생복지과) 2023. 2학기 대학생청소년교육지원사업 .. | 학생복지과(학생) | 2023-08-17 | 5147 |

