[ 일반 ] 2017학년도 하계방학 느영나영 학습동아리 선정 결과 알림
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2017-07-04 00:00:00 ·조회수 : 5,736
2017학년도 하계방학 느영나영 학습동아리 선정결과를 알려드립니다.
학생 여러분의 많은 관심에 감사의 말씀을 드립니다.
□ 신청팀수 : 99팀
□ 선정팀수 : 20팀
□ 선 정 팀 : [붙임] 참고
* 선정된 팀은 반드시 [붙임]을 확인하여 오리엔테이션에 임해주시기 바랍니다.
· 첨부 #1 : (20170704)2017학년도 하계방학 느영나영 학습동아리 선정안내.pdf (100 KBytes)
총 1342페이지 / 현재 19페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26467 | 장학 | [함경북도장학회] 2026년도(제59차) 장학생 모집 공고.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-12-31 | 5765 |
| 26466 | 행사 | 2025 제주지역 공공갈등 에세이 공모전 홍보.. | 1 | 제주대학교 사회과학연구소 | 2025-12-31 | 4767 |
| 26465 | 장학 | 2026년 조비경농장학재단 장학생 선발 안내.. | 5 | 학생복지과(장학) | 2025-12-31 | 6118 |
| 26464 | 장학 | 2026년 고양부삼성사재단 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-12-31 | 6985 |
| 26463 | 일반 | 2026 미국 디즈니월드 해외인턴십 연수생 모집(~01/06.. | 2 | 진로취업과 | 2025-12-31 | 8315 |
| 26462 | 일반 | [IoT COSS] 제 1회 사물인터넷 플랫폼 활용 개발자 챌.. | 1 | 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 | 2025-12-30 | 4583 |
| 26461 | 행사 | Study, Stay & Work in Jeju: JNU-RISE 외국인 유학생.. | RISE사업단 | 2025-12-30 | 4141 | |
| 26460 | 일반 | 2025학년도 대학원생 교육수요자 만족도 조사 실시.. | 대학원혁신실 | 2025-12-30 | 4017 | |
| 26459 | 일반 | 2026 학생생활관 입주학생(학부 재학생, 대학원생, 외.. | 1 | 학생생활관 | 2025-12-30 | 6002 |
| 26458 | 일반 | [취업역량 강화]스피치 & 프레젠테이션 기초 과정(3일.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-12-30 | 4552 | |
| 26457 | 장학 | [엔지니어링 인재육성재단] 2026년도 제 1기 장학생 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-12-30 | 5730 |
| 26456 | 일반 | 2025년 제10회 제주대학교 대학회계(무기)계약직(행정.. | 1 | 총무과 | 2025-12-30 | 5149 |
| 26455 | 일반 | [취업역량강화] 5일 완성! 컴활 2급 실기 과정 모집 (.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-12-30 | 4667 | |
| 26454 | 일반 | 2025년 제3회 국가공무원 경력경쟁채용시험(사회복지9.. | 1 | 총무과 | 2025-12-30 | 4803 |
| 26453 | 일반 | [기간연장]📝제주대학교 RISE사업단 평생교육 공모.. | 4 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-12-30 | 5509 |
| 26452 | 일반 | 생성형 AI 안전한 활용을 위한 개인정보 보호 점검 체.. | 1 | 제주대학교 | 2025-12-29 | 5364 |
| 26451 | 장학 | 2026년 정수장학회 장학생 선발 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-12-29 | 7296 |
| 26450 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」12월 5주차 | 중앙도서관 | 2025-12-29 | 4683 | |
| 26449 | 일반 | [RISE사업단] 2025 RISE 외국인 유학생 지역산업 연계.. | 1 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-12-27 | 5361 |
| 26448 | 일반 | [BK21] 2025학년도 동계 학문후속세대 강의 역량 강화.. | 1 | 대학원혁신실 | 2025-12-26 | 5394 |

