[ 행사 ] [제주테크노파크] 디지털참여플랫폼 '제주스스로해결단 챌린지' 교육행사 개최 알림
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2023-08-03 14:04:27 ·조회수 : 3,090
(재)제주테크노파크에서 디지털 참여 플랫폼(가치더함)의 2023년도 ‘제주 스스로해결단 챌린지’ 교육 행사가 아래와 같이 운영됨을 안내드립니다
가. 행 사 명: 2023년 제주 스스로해결단 챌린지
나. 일 시: 2023년 8월 7일(월) ~ 8월 10일(목), 4일간
다. 장 소: Route330 ICT 투게더존(제주시 첨단로 330, 세미양빌딩 D동 2층)
라. 접수기간: ~ 2023년 8월 5일(토) ※신청기간 연장
마. 사전신청 URL: https://forms.gle/4XhFooWHSfJnaUBJ8
총 1103페이지 / 현재 217페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17732 | 일반 | 학생회관 2층 카페테리아 스터디카페 조성 공사 알림.. | 학생복지과(학생) | 2023-03-20 | 3016 | |
| 17731 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 3월 4주차 | 중앙도서관 | 2023-03-20 | 2177 | |
| 17730 | 일반 | 교육부 ‘글로컬대학30 추진방안(시안)’ 의견수렴 안.. | 2 | 기획평가과 | 2023-03-20 | 2655 |
| 17729 | 행사 | [1879MG] 1879 와인 레시피를 찾아라 공모전 (~3/31).. | 2 | 진로취업과 | 2023-03-20 | 2354 |
| 17728 | 행사 | 2023 제 3회 청주 파빌리온 대학생 아이디어 공모전.. | 3 | 제주대학교 | 2023-03-20 | 2286 |
| 17727 | 행사 | 제18회 제주포럼 청년사무국 모집 공고(~3/29).. | 1 | 진로취업과 | 2023-03-20 | 1407 |
| 17726 | 행사 | 제주형 평생교육바우처 신청 안내 | 1 | 제주대학교 | 2023-03-20 | 2054 |
| 17725 | 일반 | 아동권리보장원 「2023년 제3기 아동위원회 대학생 조.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2023-03-17 | 2116 |
| 17724 | 일반 | 2023년 제3회 제주대학교 대학회계(무기)계약직(행정.. | 1 | 총무과 | 2023-03-17 | 3154 |
| 17723 | 일반 | [SW융합교육원] 2023학년도 1학기 SW중심대학 9기 SW.. | 2 | SW중심대학사업단 | 2023-03-17 | 3127 |
| 17722 | 행사 | 2023 서귀포 유채꽃축제 | 1 | 제주대학교 | 2023-03-17 | 2345 |
| 17721 | 행사 | 제21회 경상북도 영상콘텐츠 시나리오 공모전.. | 1 | 제주대학교 | 2023-03-17 | 2724 |
| 17720 | 행사 | 국가교육위원회 소속 국민참여위원회 위원 공개모집.. | 2 | 제주대학교 | 2023-03-17 | 2110 |
| 17719 | 행사 | 2023 OWHC 세계유산도시 유스포럼 | 1 | 제주대학교 | 2023-03-17 | 2565 |
| 17718 | 행사 | 2023년 1학기 대학생 교육기부 동아리 모집.. | 1 | 제주대학교 | 2023-03-17 | 2851 |
| 17717 | 행사 | 탄소중립 청년 서포터즈 3기 모집 | 1 | 제주대학교 | 2023-03-17 | 2445 |
| 17716 | 일반 | 2023년 단체교섭 요구 노동조합 확정 공고.. | 1 | 총무과 | 2023-03-16 | 2414 |
| 17715 | 일반 | 국립외교원 "청년세대와의 대화" 참여자 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2023-03-16 | 2895 |
| 17714 | 행사 | (L:G전자) 농어촌 장애(가정) 대학생 대상 마음하나 .. | 3 | 학생복지과(학생) | 2023-03-16 | 2597 |
| 17713 | 봉사 | 2023학년도 1학기 장애대학생 국가근로 수업도우미학.. | 학생복지과(학생) | 2023-03-16 | 12827 |

