본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 2023학년도 2학기 국가장학 2차 신청안내

· 작성자 : 학생복지과(장학)      ·작성일 : 2023-08-16 14:52:31       ·조회수 : 9,436     


20232학기 국가장학금 2차 신청 안내


(신청기간) 23.8.17.() 09:00 ~ 9.14.() 18:00(29일간)

(서류제출및가구원동의) ’23.8.17.() 09:00 ~ 9.21.()18:00

(신청대상) 1차 신청을 놓친 재학생, 재입학생, ‘23.2학기 복학생(예정)

재학생은 1차 신청이 원칙이며, 재학 중 2회에 한해 2차 신청 인정

(신청방법) 한국장학재단 누리집(www.kosaf.go.kr) 및 모바일 앱에서 신청

(신청문의) 한국장학재단 상담센터 1599-2000



국가장학금 신청 시 장점


ㅇ 국가장학유형 선발 대상인 경우, 실질적으로 등록금 전액 면제

- 등록금이 국가장학금 지원금보다 많은 경우, 교내복지장학으로 등록금 잔여분 지원

국가장학금 유형 지원대상 확대(학자금지원 9구간)

ㅇ 국가장학금 학자금 지원구간은 타 장학 선발에 활용되는 경우가 많음


 


· 첨부 #1 : 23년 2학기 국가장학금 2차 신청매뉴얼.pdf (2 MBytes)

· 첨부 #2 : (모바일)23년 2학기 국가장학금 2차 신청매뉴얼.pdf (4 MBytes)


1341페이지 / 현재 236페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
22118 【교수학습지원센터】 2023학년도 교수법 워크숍 「c.. 교수학습지원센터 2023-10-04 3693
22117 (장애학생지원센터) (봉사시간2시간부여) 제주특별자.. 학생복지과(학생) 2023-10-04 7277
22116 【제주특별자치도】2023 제주지역 청년 커뮤니티 투어.. 진로취업과 2023-10-04 6092
22115 [외교부] 2023 G20 Youth Summit 참가 대표단 선발 안.. 4 학생복지과(학생) 2023-10-04 5115
22114 [포항공과대학교] 제4회 포스텍 SF어워드 개최 안내.. 학생복지과(학생) 2023-10-04 7950
22113 【교수학습지원센터】 2023학년도 교수법 워크숍 「효.. 교수학습지원센터 2023-10-04 4148
22112 2023학년도 발전기금 조장순 장학생 신청 안내.. 3 학생진로취업처 2023-10-04 9190
22111 [육성] 2023년 인권의 날 '인권 수기 공모전'.. 1 제주대학교 인권센터 2023-10-04 5054
22110 [서귀포시] 2023 서귀포 글로컬페스타 개최 알림.. 1 학생복지과(학생) 2023-10-04 4922
22109 [제주특별자치도] 이주청년 웰컴키트 이벤트 참여자 .. 2 학생복지과(학생) 2023-10-04 7136
22108 [대구광역시] 2023 대한민국 미래모빌리티엑스포 개최.. 1 학생복지과(학생) 2023-10-04 3616
22107 [한국전력공사] 한국전력데이터안심구역 활용 경진대.. 학생복지과(학생) 2023-10-04 3682
22106 2023년 제8회 제주대학교 대학회계(무기)계약직(환경.. 1 총무과 2023-10-04 4148
22105 「책 읽는 제주대학교」 10월 1주차 중앙도서관 2023-10-04 3164
22104 2023학년도 동계 단기 해외 어학연수 프로그램 사전 .. 국제교류본부 2023-10-04 8146
22103 [제주연구원] 「제주 미래 모빌리티 발전 정책·기술 .. 1 홍보실 2023-10-02 6060
22102 2024-1학기 해외교류수학 2차 합격자 발표.. 1 국제교류본부 2023-09-27 7928
22101 2024 GKS 정부초청 외국인 학부 장학생 모집 안내.. 국제교류본부 2023-09-27 8039
22100 기업별/직무별 진로ㆍ취업정보 편하게 구독하기!.. 대학일자리플러스센터 2023-09-27 6074
22099 (언어교육원) 신규! 원어민 영어회화 프로그램 안내(1.. 언어교육원 2023-09-27 6188

... 236 237 238 239 240 ...


TOP