본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [제주대학교 RISE사업단] 2025 외국인 유학생을 위한 디지털 스킬업! (Excel & Notion 기초) 교육 안내 (신청: ~09/10(수))

· 작성자 : 제주대학교 RISE사업단      ·작성일 : 2025-09-02 09:53:24       ·조회수 : 6,497     

제주대학교 RISE사업단 글로벌사업팀에서는 외국인 유학생의 학업ㆍ생활 적응을 지원하기 위해

「2025 외국인 유학생을 위한 디지털 스킬업! (Excel & Notion 기초)」교육생을 모집합니다.


⭐ 모집기간 : 2025. 9. 2.(화) ~ 9. 10.(수)

교육대상 : 제주대학교 재학 중인 학부 외국인 유학생

교육일정 : 2025. 9. 18.(목) ~ 9. 26.(금), 주 2회(목ㆍ금)

                * 세부일정은 아래 포스터 참고

교육장소 : 제주대학교 언어교육원 314호

📞문의처 : 글로벌사업팀 (064-754-4573)


신청서 :  https://forms.gle/KndPP3QngRUC6H159


[제주대학교 RISE사업단] 2025 외국인 유학생을 위한 디지털 스킬업! (Excel & Notion 기초) 교육 안내 (신청: ~09/10(수))

· 첨부 #1 : 외국인 유학생을 위한 디지털 스킬업 포스터.png (9 MBytes)


1339페이지 / 현재 38페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
26033 2025 동계방학 글로벌 인턴십 프로그램(호주) 연수생 .. 1 진로취업과 2025-10-16 6336
26032 [BK21] 융합공학 콜로퀴엄Ⅱ(6주차) 장인권 교수(KAIS.. 대학원혁신실 2025-10-16 4702
26031 [법학전문대학원] 2025 글로벌 이슈 법률 해법 런케이.. 2 법학전문대학원 2025-10-16 5543
26030 원폭 80년 국제 학술 세미나(10. 28.) 개최 안내.. 대학본부 2025-10-16 4568
26029 [기초과학연구소] 2025 제30회 연계기관 정기세미나 .. 기초과학연구소 2025-10-16 5859
26028 학내 순환버스(B노선) 정비로 인한 임시 중단 안내.. 총무과 2025-10-16 7649
26027 2025학년도 동기 계절수업 숙명여자대학교 교류수학 .. 2 교육혁신과 2025-10-15 6363
26026 2025년도 하반기 (재)인천인재평생교육진흥원 장학생 .. 4 학생복지과(장학) 2025-10-15 5935
26025 2026년도 두산연강재단 장학생 선발 안내.. 3 학생복지과(장학) 2025-10-15 5645
26024 [아산사회복지재단] 2026년 의생명과학분야 장학.. 2 학생복지과(장학) 2025-10-15 6100
26023 [아산사회복지재단] 2026년 북한이탈청소년 장학.. 2 학생복지과(장학) 2025-10-15 5862
26022 ['MINI JOB FAIR_한 차로 가 Ep.7'] aT한국농수산식품.. 대학일자리플러스센터 2025-10-15 5808
26021 [무료 영화 상영] 씨네마 컨설팅 데이2 참여자 모집.. 대학일자리플러스센터 2025-10-15 6259
26020 「2025 블록체인 진흥주간 X 웹3.0 취업컨설팅」(~10... 대학일자리플러스센터 2025-10-15 4862
26019 국가인권위원회 주관 배리어프리 인권영화 제주도 특.. 인권센터 2025-10-15 6518
26018 2025년 독일 IT직종 취업전략설명회 1 진로취업과 2025-10-15 5713
26017 2025학년도 발전기금 하영드리미 장학생(대학원 저소.. 2 학생복지과(장학) 2025-10-15 5882
26016 2025학년도 동기 계절수업 국립창원대학교 교류수학 .. 2 교육혁신과 2025-10-14 6956
26015 2025학년도 동기 계절수업 전북대학교 교류수학 안내.. 2 교육혁신과 2025-10-14 6032
26014 2025학년도 제5차 외국어특별강좌 안내 1 국제교류처 2025-10-14 5741

... 36 37 38 39 40 ...


TOP