[ 일반 ] (특성화) 지구해양과학과 해양산업 전문인력 양성 취업 특강(6/10)
· 작성자 : 기획평가과 ·작성일 : 2015-06-03 00:00:00 ·조회수 : 3,829
[지방대학 특성화사업]
지구해양과학과에서는 해양산업 전문가 인력 양성을 위해
해양관련 지역산업 활성화를 위한 전문가 특강을 개최하오니, 많은 학생들의 참석 부탁드립니다.
1. 강연주제 : 기상청의 비전과 기상기후 전문인력 개발
2. 일 시 : 2015. 6. 10.(수) 오후 4시~
3. 장 소 : 해양과학대학 3호관 교수회의실
4. 참석대상 : 관심 있는 학생 누구나
5. 강 연 자 : 권혁신(제주지방기상청 청장)
□ 문의 : 해양과학대학 지구해양과학과(754-3430)
총 1341페이지 / 현재 41페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26019 | 장학 | 2025학년도 발전기금 하영드리미 장학생(대학원 저소.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-10-15 | 6220 |
| 26018 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 국립창원대학교 교류수학 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-10-14 | 7280 |
| 26017 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 전북대학교 교류수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-10-14 | 6454 |
| 26016 | 일반 | 2025학년도 제5차 외국어특별강좌 안내 | 1 | 국제교류처 | 2025-10-14 | 6113 |
| 26015 | 일반 | 2026학년도 제1학기 해외파견 교류수학 4차 선발 결과.. | 2 | 국제교류처 | 2025-10-14 | 6491 |
| 26014 | 행사 | 2025년 구로구 일자리박람회 | 대학일자리플러스센터 | 2025-10-14 | 5467 | |
| 26013 | 일반 | (재안내)2025학년도 비교과 참여수기 공모전 안내.. | [비교과교육센터] | 2025-10-14 | 8802 | |
| 26012 | 일반 | [비교과교육센터] 🍂🎉2025학년도 비교과 페스티.. | 2 | 비교과교육센터 | 2025-10-14 | 8086 |
| 26011 | 일반 | 2025년 학내 불법촬영카메라 합동점검(2차) 결과 안내.. | 인권센터 | 2025-10-14 | 6108 | |
| 26010 | 일반 | [학생상담센터] 대학생 '인간관계 증진 프로그램' 집.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-10-14 | 6391 |
| 26009 | 행사 | 국립중앙과학관 별의별 과학특강(10월) 개최 안내.. | 1 | 대학본부 | 2025-10-14 | 5414 |
| 26008 | 일반 | 기업 유형/직무별 채용정보, 대외활동/공모전 소식, .. | 대학일자리플러스센터 | 2025-10-13 | 5633 | |
| 26007 | 일반 | 지역인재 7급 필기시험 대비 3차 모의고사 시행 안내.. | 진로취업과 | 2025-10-13 | 6053 | |
| 26006 | 행사 | 2027충청 유니버시아드대회 응원가 공모전.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-10-13 | 5748 |
| 26005 | 장학 | 2025학년도 2학기 가족장학생(학부 및 대학원) 선발계.. | 2 | 대학본부 | 2025-10-13 | 8303 |
| 26004 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 충북대학교 교류수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-10-13 | 6255 |
| 26003 | 일반 | 내 일의 취·창업 캠프 | 대학일자리플러스센터 | 2025-10-13 | 5309 | |
| 26002 | 일반 | (면접교육) 나와 맞는 직무 FIT 찾기(10월).. | 대학일자리플러스센터 | 2025-10-13 | 5349 | |
| 26001 | 수업 | 2025학년도 동기 계절수업 운영계획 안내.. | 1 | 교육혁신과 | 2025-10-13 | 11096 |
| 26000 | 행사 | (인문도시사업단) 제주의 옛 사진 공모전 .. | 진로취업과 | 2025-10-13 | 5828 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
