[ 행사 ] 전.현직 아나운서와 함께하는 '대학생 아나운서아카데미' 참가자 모집
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2017-02-27 00:00:00 ·조회수 : 2,084
가. 사업명 : TOA(아나운서) 아카데미
나. 사업기간 : 2017년 3월 7일(화) ~ 4월 말(2개월 16회)
다. 모집인원 및 대상 : 아나운서 관련 진로에 관심 있는 대학생
라. 신청기간 : 1차 2월 28일(화) 신청서 접수 후 방문 결제
마. 활동내용 : 전.현직 아나운서 강의 및 멘토링, 방송스튜디오를 이용한 자기촬영 및 피드백, News 앵커 기본, 스피치 등
바. 기타문의 : 창의사업팀 청소년지도사 정호용(02-3153-5960)

· 첨부 #1 : TOA아카데미-3~4월-최종.png (286 KBytes)
· 첨부 #2 : TOA 아카데미 참가 신청서.hwp (94 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4412 | 일반 | 「 책 읽는 제주대학교」 5월 4주차 | 중앙도서관 | 2017-05-22 | 1506 | |
| 4411 | 일반 | 2017 현대ㆍ기아자동차 협력사 채용박람회 (5/29).. | 2 | 취업전략본부 | 2017-05-19 | 2202 |
| 4410 | 행사 | 2017년도 한국통신학회 고등부논문경진대회 논문모집.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 1796 |
| 4409 | 행사 | 2018 제13회 「충주세계소방관경기대회」 엠블렘 공모.. | 2 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 1768 |
| 4408 | 행사 | 2017년도 한국통신학회 하계종합학술발표회 논문모집.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 1920 |
| 4407 | 일반 | 2017년 상반기 모범공무원 포상 추천대상자 공개검증.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 1702 |
| 4406 | 일반 | (추가모집 5.25까지)Human Renaissance Academy 11기 .. | 4 | 취업전략본부 | 2017-05-19 | 2673 |
| 4405 | 행사 | 제주특별자치도개발공사 공공주택 통합브랜드 네이밍 .. | 1 | 홍보출판문화원 | 2017-05-19 | 1820 |
| 4404 | 행사 | 서울시 「지속가능발전 웹툰·동영상 공모전」 안내.. | 3 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 2103 |
| 4403 | 행사 | 옥외광고물 업사이클링 공모전 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-19 | 1703 |
| 4402 | 봉사 | 2017학년도 하계 아라해외봉사단 공모 팀 선정 결과 .. | 학생복지과(학생) | 2017-05-19 | 2627 | |
| 4401 | 일반 | 2017년 제3회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2017-05-18 | 2023 | |
| 4400 | 일반 | 2017학년도 1학기 교수법 워크숍 2회차 개최 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-05-18 | 1503 |
| 4399 | 일반 | 제주대학교 마산업 연구시설 조성사업 공시송달 공고 .. | 1 | 시설과 | 2017-05-18 | 2178 |
| 4398 | 행사 | G-시네마 시나리오 공모대전 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-18 | 1790 |
| 4397 | 행사 | 제2회 부천전국대학가요제 안내 | 1 | 제주대학교 | 2017-05-18 | 1803 |
| 4396 | 봉사 | 2017 세계 생물다양성의날 기념, 선흘곶동백동산 트레.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2017-05-18 | 2642 |
| 4395 | 일반 | 문화광장, 사우스카니발 초청 공연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-05-17 | 2166 |
| 4394 | 일반 | 2017.2학기 진리 어학연수 프로그램 교류수학생 2차 .. | 3 | 국제교류본부 | 2017-05-17 | 3179 |
| 4393 | 행사 | 2017 대학생 대상 공예·디자인 교육 참여대학 모집 안.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-17 | 2111 |

