본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [접수완료-대기자 접수중2014 제4차 맞춤형 중국어 아카데미

· 작성자 : 외국어교육원      ·작성일 : 2014-11-11 00:00:00       ·조회수 : 5,325     

접수 마감 ------- 대기자 접수 중 --------------------

 

2014 제4차 맞춤형 중국어 아카데미 선착순 모집이 마감되어 대기자 모집을 실시 합니다.

 

- 신청기간: 2014년 11월11일(화) 오전 9시 ~

- 신청방법: 이메일(flicnu@jejunu.ac.kr)

                 팩스(064-757-8716)

                 방문 대기자 접수(제주대학교 외국어교육원 3층 행정실)

- 제출서류:

1) 수강 신청서

2) 개인정보의 수집이용에 관한 동의서

 

 

2014 맞춤형 중국어 아카데미 수강신청 안내

기관명

운영 일정

문의

제주대학교

외국어교육원

● 4차 : 2014. 11. 24(월) ~ 2014. 1. 30(금)

 

*교육시간 : 오전 11시~오후 1시(매주 월, 수, 금)

 

전화번호:

064-754-2292

 

이메일 주소:

flicnu@jejunu.ac.kr

 

 

 

· 첨부 #1 : 2014 맞춤형 중국어 아카데미 수강신청서(4차20141110).hwp (32 KBytes)


1339페이지 / 현재 9페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
26614 [pre]Startup Badge 0.5 예비창업자를 위한 로컬 실전.. 대학본부 2026-01-30 2296
26613 👽[RISE사업단] "JNU Pre-Master: Insight Meet-up".. 제주대학교 RISE사업단 2026-01-30 4300
26612 2026학년도 1학기 제주대학교 교류수학생 학번부여 안.. 2 대학본부 2026-01-30 2367
26611 2026년 회계사·세무사 시험준비반 입반시험(동계) 접.. 진로취업과 2026-01-30 1886
26610 2026학년도 전과 허가 알림 1 교육혁신과 2026-01-30 2841
26609 2026학년도 1학기 숭실대학교 교류 수학 안내 .. 2 대학본부 2026-01-30 2103
26608 2026학년도 1학기 건국대학교 교류 수학 안내 .. 2 교육혁신과 2026-01-30 2078
26607 2026학년도 1학기 진로취업 교과목 안내.. 진로취업과 2026-01-29 2095
26606 [RISE사업단] 창업전문가 양성과정(마이크로디그리 과.. 3 제주대학교 RISE사업단 2026-01-29 2312
26605 2026 학생생활관 입주학생(학부신입생, 신규편입생, .. 1 학생생활관 2026-01-29 3232
26604 2026 생활관 입주학생(남자 학부 재학생 등) 추가 모.. 1 학생생활관 2026-01-29 2854
26603 [예비군연대] 2025학년도 2학기 교내근로 장학생 추가.. 1 제주대학교 2026-01-29 2354
26602 [중앙도서관] "읽GO! 보GO!! 받GO!!!" 전자책 다독자 .. 중앙도서관 2026-01-29 2357
26601 (한미협회 & 주한미국대사관 주관) 2026 제8기 미국알.. 국제교류과 2026-01-29 2527
26600 국립중앙박물관장 유홍준 특별강연 신청 안내.. 대학원혁신실 2026-01-29 2123
26599 (제주종합사회복지관)가족돌봄아동 멘토링지원 자원봉.. 1 학생복지과(학생) 2026-01-29 2718
26598 2026학년도 1학기 가천대학교 교류 수학 안내 .. 2 대학본부 2026-01-28 1909
26597 2025 전기 졸업사정 결과확인 및 이의신청 안내.. 교육혁신과 2026-01-28 2183
26596 2026년 지역인재 7급 수습직원 추천대상자 확정 공고.. 진로취업과 2026-01-28 1907
26595 PSAT 3차 특강(지역인재 7급, 국가직공무원 5급 및 7.. 2 진로취업과 2026-01-28 2039

... 6 7 8 9 10 ...


TOP