[ 일반 ] 2017학년도 1학기 교수법 워크숍 5회차 개최 알림
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2017-05-31 00:00:00 ·조회수 : 1,558
<2017학년도 1학기 교수법 워크숍 5회차 - "SPSS 통계특강Ⅱ 회귀분석(실습)" 개최 알림>
■ 일시 : 2017년 6월 2일(금) 오전10시~7시
■ 장소 : 자연과학대학2호관 4층 409호
■ 강사 : 스탯에듀통계연구소 이일현 박사
■ 대상 : 제주대학교 교수 및 강사
많은 참석 바랍니다.
신청 및 문의사항은 754-8266번으로 연락 바랍니다.
· 첨부 #1 : 교수법 워크숍 5회차 포스터.jpg (172 KBytes)
총 1103페이지 / 현재 926페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3556 | 봉사 | (제주종합사회복지관) 부모교육 돌봄교실 봉사자 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-10-26 | 2887 |
| 3555 | 일반 | 우리지역 여성전문가와의 진로설계코칭 참여자 모집중.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-10-25 | 2075 |
| 3554 | 일반 | (특성화)해양산업경찰학과 취업특강 안내(11.3).. | 기획평가과 | 2016-10-25 | 2120 | |
| 3553 | 일반 | 자동증명발급기 서비스 중지 안내 | 1 | 관리자 | 2016-10-25 | 7405 |
| 3552 | 일반 | [문화행사] 중국 북경대외경무대 학생예술단 전통예술.. | 2 | 국제교류본부 | 2016-10-25 | 2467 |
| 3551 | 일반 | 10월 31일 개강! 2016학년도 제5차 외국어특별강좌 안.. | 2 | 외국어교육원 | 2016-10-25 | 1796 |
| 3550 | 일반 | 2016년 국가근로 취업연계중점대학 장학사업 학생모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-10-25 | 2872 |
| 3549 | 일반 | 10월 31일 개강! 2016학년도 제5차 외국어특별강좌 안.. | 2 | 외국어교육원 | 2016-10-24 | 2873 |
| 3548 | 일반 | 제주대학교 공동실험실습관 계약직원(연구원) 채용 공.. | 1 | 관리자 | 2016-10-24 | 2176 |
| 3547 | 일반 | 10월 31일 개강! 2016학년도 제5차 외국어특별강좌 .. | 2 | 외국어교육원 | 2016-10-24 | 1968 |
| 3546 | 일반 | 2016년 국가근로 취업연계중점대학 장학사업 학생모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-10-24 | 2576 |
| 3545 | 일반 | [졸업생, 졸업유예생]11월 취업준비, 자격증 3가지 무.. | 3 | 취업 전략본부 | 2016-10-24 | 2580 |
| 3544 | 일반 | 글로벌리크루팅사와 함께하는 해외취업박람회 개최.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-24 | 2955 |
| 3543 | 일반 | 전생애파트너십&젠더의식 영상기획 공모 추가모집(UCC.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-21 | 2343 |
| 3542 | 행사 | 2016년도 정기 제4회 해기사 및 의료관리자 시험 시행.. | 1 | 관리자 | 2016-10-21 | 2638 |
| 3541 | 일반 | (특성화) 철학과 전공 학습력 강화 특강 실시 안내(10.. | 기획평가과 | 2016-10-21 | 3009 | |
| 3540 | 일반 | [모집종료]Microsoft MVP 책쟁이와 함께하는 프레젠테.. | LINC사업단 | 2016-10-21 | 2564 | |
| 3539 | 일반 | 10월 31일 개강! 2016학년도 제5차 외국어특별강좌 안.. | 2 | 외국어교육원 | 2016-10-21 | 2466 |
| 3538 | 일반 | [문화광장]미술평론가 및 도립미술관장 김준기 특강알.. | 1 | 기초교육원 | 2016-10-21 | 2512 |
| 3537 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 관리자 | 2016-10-21 | 2325 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
