[ 행사 ] 학교 재난안전 콘텐츠 공모전 안내
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2016-11-10 00:00:00 ·조회수 : 1,384
가. 공모전명 : 학교 재난안전 콘텐츠 공모전
나. 응모주제 : 학교 재난안전에 관한 분야
* 지진, 풍수해 등의 자연재난으로 인한 학교시설 피해
다. 주최/후원 : 교육시설재난공제회 / 교육부
라. 응모자격 : 전국 초.중.고 학생, 교직원 및 학부모
마. 응모부분 : 학교재난 그림, 캐릭터, 체험수기 및 아이디어
바. 접수기간 : 2016. 9. 28 ~ 2016. 11. 25, 오후 5시
사. 홈페이지 : www.edufacontest.com
아. 문의사항 : 공모전 운영사무국(02-334-9044)

· 첨부 #1 : 학교재난안전_기간연장포스터.jpg (3 MBytes)
· 첨부 #2 : 공모전 계획(안).hwp (19 KBytes)
총 1103페이지 / 현재 934페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3392 | 일반 | 3D CAD CERO 3.0 교육과정 공고 | 2 | 취업 전략본부 | 2016-09-27 | 1731 |
| 3391 | 일반 | 제주대학교 제14기 홍보대사 합격자 명단.. | 홍보출판문화원 | 2016-09-27 | 2849 | |
| 3390 | 일반 | 글쓰기·수학 실력 Level-up! 상담실 운영 안내.. | 2 | 기초교육원 | 2016-09-27 | 2406 |
| 3389 | 일반 | 2016학년도 2학기 『모다들엉 북적북적』 모집안내.. | 2 | 기초교육원 | 2016-09-27 | 1914 |
| 3388 | 일반 | 2016년도 공동 투자유치설명회 참여기업 모집 공고.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-09-27 | 1797 |
| 3387 | 일반 | 2017학년도 1학기 해외 파견 교류수학생 선발 결과.. | 1 | 국제교류본부 | 2016-09-27 | 2911 |
| 3386 | 행사 | 찾아가는 IRB(기관생명윤리)과정 교육 알림.. | 1 | 산학협력단 | 2016-09-27 | 2143 |
| 3385 | 일반 | 논문 및 리포트 작성을 위한 RefWorks(레프웍스) 이용.. | 1 | 중앙도서관 | 2016-09-26 | 2410 |
| 3384 | 일반 | 2016학년도 2학기 『혼디모앙 멘토링』 모집안내.. | 2 | 기초교육원 | 2016-09-26 | 1869 |
| 3383 | 일반 | 2016학년도 심폐소생술교육 참여자 모집 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-09-26 | 1587 |
| 3382 | 일반 | 전·현직 아나운서와 함께하는‘대학생 아나운서 아카.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-09-26 | 2347 |
| 3381 | 일반 | 창업지원단 2016 창업동아리 추가 모집 | 2 | 취업 전략본부 | 2016-09-26 | 2006 |
| 3380 | 일반 | 『자유학기 특화 프로그램』 운영에 따른 대학생 멘토.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-09-26 | 2065 |
| 3379 | 일반 | 2016학년도 2학기 『모다들엉 북적북적』 모집안내.. | 2 | 기초교육원 | 2016-09-26 | 2567 |
| 3378 | 일반 | 제4회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2016-09-26 | 1641 | |
| 3377 | 일반 | 제2차「여교수 멘토링」참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-09-26 | 2219 |
| 3376 | 일반 | 제2차「동문 멘토링」참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-09-26 | 2174 |
| 3375 | 일반 | (특성화)컴퓨터교육과 취업특강 실시 안내(9. 27.).. | 기획평가과 | 2016-09-26 | 1554 | |
| 3374 | 행사 | 2016 청계천 업사이클 페스티벌 류(流) 자원봉사 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-09-26 | 1642 |
| 3373 | 행사 | 제4회 세종축제 및 세종방문의달 안내 | 2 | 관리자 | 2016-09-26 | 2140 |

