[ 일반 ] 중앙도서관 도서관 전문 D/B 이용교육 안내
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2017-04-14 00:00:00 ·조회수 : 1,934
□ 교육일정
교 육 명 | 일 시 | 장 소 |
EndNote 활용법 | 4.21.(금) 14~16시 | 법학전문대학원 정보검색실 |
4.21.(금) 17~19시 | 의학전문대학원 2호관 전산실습실 | |
PQDT & RefWorks 활용법 | 4.27.(목) 14~16시 | 법학전문대학원 정보검색실 |
4.27.(목) 17:30~18:30 | 의학전문대학원 2호관 전산실습실 | |
4.28.(금) 10~12시 | 교육대학(실습실) 전산실습실 |
※ EndNote, RefWorks : 논문서지관리 프로그램
※ PQDT : 해외 석·박사 학위논문 원문 데이터베이스
□ 교육신청
? 도서관 홈페이지의 “이용자교육신청” 메뉴(우측하단)에서 신청
? 중앙도서관과 분과 중 1곳만 신청 가능
? 중앙도서관 ☎ 754-2216~7
? 의학분관 ☎ 754-8020
? 교대분관 ☎ 754-4771
· 첨부 #1 : 공지문.pdf (53 KBytes)
총 1103페이지 / 현재 966페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
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| 2756 | 행사 | 김해시립합창단 단원 공개모집 안내 | 2 | 관리자 | 2016-05-23 | 2164 |
| 2755 | 행사 | 외국인학부생을 위한 졸업자격인정 TOPIK 4급 무료 특.. | 국제교류본부 | 2016-05-22 | 2704 | |
| 2754 | 일반 | 2016학년도 여름학기 토익특별반 접수 안내!.. | 2 | 외국어교육원 | 2016-05-20 | 2449 |
| 2753 | 일반 | 2016 국제여름학교 운영 및 교환학생 도우미 모집 안.. | 1 | 국제교류본부 | 2016-05-20 | 3277 |
| 2752 | 일반 | 2016년 2학기 국가장학금 1차 신청 안내 | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-05-19 | 2393 |
| 2751 | 일반 | 「동료 멘토링」 참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-05-19 | 2346 |
| 2750 | 일반 | 2016. 2학기 농어촌출신 대학생 학자금융자(무이자) .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-05-19 | 2094 |
| 2749 | 행사 | 대학생 대상 2016 통일리더캠프 안내 | 1 | 관리자 | 2016-05-19 | 2100 |
| 2748 | 행사 | 루원시티 대학생 도시건축 설계공모전 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-05-19 | 2483 |
| 2747 | 행사 | 환경기술개발사업 통합 기술수요조사 참여 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-05-19 | 2643 |
| 2746 | 봉사 | 2016 제주국제관악제 자원봉사자 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-05-19 | 2241 |
| 2745 | 일반 | 일본 구마모토 지진 피해자 성금 모금 | 1 | 국제교류본부 | 2016-05-18 | 2180 |
| 2744 | 일반 | 2016학년도 학생생활관 하기방학 특별개관 입주학생 .. | 2 | 학생생활관 | 2016-05-18 | 2364 |
| 2743 | 일반 | 2016 학생생활관 하기방학 특별개관 입주학생 모집 안.. | 2 | 학생생활관 | 2016-05-18 | 2142 |
| 2742 | 행사 | 대전역사박물관 관람 안내 | 2 | 관리자 | 2016-05-18 | 1978 |
| 2741 | 행사 | 2016년 기상위성 여름캠프 참가자 모집 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-05-18 | 2100 |
| 2740 | 행사 | 제2회 아빠 자랑대회 안내 | 2 | 관리자 | 2016-05-18 | 1921 |
| 2739 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 상시 모집 안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2016-05-17 | 2484 |
| 2738 | 일반 | [신토익 유형]2016년 제3회 모의토익 접수 안내.. | 외국어교육원 | 2016-05-17 | 2052 |

